Наши учебные материалы
Удобная система поиска и организации материалов
Назначение заданий онлайн и сбор результатов
Подробные методические рекомендации по использованию в учебном процессе
Эффективность и персонализация обучения
Разнообразие учебных типов – тренажёры, игры, виртуальные эксперименты, динамические модели, тестовые задания, интерактивные анимации и презентации и др.
Игровые технологии для повышения мотивации и улучшения запоминаемости материала
Разные уровни сложности заданий и пошаговые подсказки
Несколько тысяч наглядных интерактивных ресурсов
Математика, физика, биология, химия, история, география, русский язык и другие предметы
Руководства, вебинары и мастер-классы для быстрого освоения материала и обмена опытом
Для разной формы работы
В классе или дистанционно
На уроке или дома
В группе или самостоятельно
С учителем или без учителя
Автоматическая проверка заданий
Всех стандартных тестовых заданий, а также
Математических, химических, физических формул
Областей и границ на картах
Морфемного и синтаксического разбора
Посмотрите материалы в нашей Библиотеке
Примеры наших материалов
Держава Ахеменидов. История.
Интерактивная схема «Дом ремесленника в Древнем Египте». История.
Анимация «Цис-транс изомерия». Химия.
Тренажер для проверки уравнений реакций. Химия.
Интерактивная таблица «Изомеры». Химия.
Конструктор «Собери клетку». Биология.
Интерактивная карта «Восстание рабов под предводительством Спартака». История.
Виртуальная лаборатория «Опыт Юнга». Физика.
Лаборатория «Проводники и диэлектрики». Физика.
Интерактивная модель «Хищники и жертвы». Биология.
Виртуальная лаборатория «Вероятность и статистика».
Интерактивная карта «Империя Карла Великого». История.
Интерактивная карта «Субрегионы зарубежной Европы». География.
Интерактивная модель «График модуля». Алгебра.
Интерактивная модель «Построение сечения куба». Стереометрия.
Интерактивная модель «Построение треугольника». Планиметрия.
Таблица «Сложные бессоюзные предложения». Русский язык.
Упражнение по литературному чтению.
Лаборатория «Нагревание и охлаждение воздуха». Окружающий мир.
Руководство пользователя
Сервис предназначен для использования электронных образовательных ресурсов учителями при подготовке к урокам и проведении занятий с учащимися начальной и средней школы, а также для самостоятельного освоения предложенного материала школьниками дома.
На портале представлены интерактивные материалы по предметам начальной и средней школы. Наряду с этим доступна онлайн-среда «Математический конструктор».
Портал urok.1c.ru адаптирован под десктопную и мобильную версию. Для более удобной и корректной работы сервиса рекомендуется осуществлять вход с компьютера по сети Интернет на стабильной высокой скорости, посредством веб-браузера.
Работа с сервисом
Электронные ресурсы сервиса «1С:Урок» можно использовать на интерактивной доске, на персональном компьютере или планшете. После регистрации и оформления подписки доступ к ресурсам не ограничен.
На портале представлены разделы: «Библиотека», «Конструкторы», «Мои материалы», «Новости» (рисунок 1).
Рисунок 2 – Поле регистрации на сайте.
После регистрации можно будет оформить подписку, пройдя по ссылке на закрытый электронный ресурс.
В разделе «Библиотека» (рисунок 4) содержатся интерактивные материалы по следующим предметам:
Рисунок 4 – Раздел «Библиотека».
Подбор конкретного необходимого ресурса осуществляется путём ручного поиска в папках «Библиотеки» или с использованием фильтра «Библиотеки» (рисунок 5). В фильтре осуществляется поиск ресурса по следующим параметрам:
· содержание необходимого слова или фразы;
· время выполнения;
· образовательный тип;
· ключевые слова;
· наличие проверки.
Полный список параметров можно увидеть, нажав на кнопку «Дополнительные фильтры».
Рисунок 5 – Фильтр раздела «Библиотека».
Подходящий ресурс можно использовать, нажав на кнопку «Открыть» или кликнув на иллюстрацию ресурса. Узнать более подробную информации о ресурсе можно, нажав на кнопку «Все свойства».
В свойствах ресурса можно узнать:
· подробное описание ресурса;
· вид ресурса;
· предмет, к которому относится ресурс;
· рекомендуемые классы для использования ресурса на занятиях;
· образовательный тип ресурса;
· приблизительное время работы;
· наличие автоматической проверки;
· по каким ключевым словам искать ресурс в будущем;
· имя автора ресурса.
Сохранить ресурс в разделе «Мои материалы» можно, нажав на сердечко в правом верхнем углу меню ресурса (рисунок 6).
Рисунок 6 – Общий вид ресурса в Библиотеке.
Открыв ресурс, необходимо дождаться его полной загрузки. Корректное выполнение задания возможно при следовании инструкциям к предложенному материалу.
Найти отобранные ресурсы в разделе «Мои материалы» можно в разделе «Избранное» (рисунок 7).
Рисунок 7 – Раздел «Мои материалы».
В разделе «Мои ссылки» (рисунок 8) сохраняются уникальные ссылки, созданные вами для отдельных ресурсов.
Рисунок 8 – Раздел «Мои ссылки».
В разделе «Конструкторы» представлен «Математический конструктор» (рисунок 9). С его помощью можно работать с предложенными моделями или создавать и сохранять собственные интерактивные модели.
Рисунок 9 – Раздел математического конструктора.
В разделе «Новости» можно узнать новости портала и важные новости сферы образования.
После регистрации в правом верхнем углу экрана отображаются данные пользователя (рисунок 10), которые будут отображаться всегда, вне зависимости от выбранного раздела. После нажатия на имя пользователя и выбора раздела «Профиль» откроется окно с данными о пользователе — их можно корректировать, а для сохранения изменений необходимо нажать кнопку «Сохранить».
Рисунок 10 – Отображение данных пользователя.
Для выхода из профиля следует нажать кнопку «Выход» (рисунок 11).
Рисунок 11 – Выход из профиля.
Электронные учебные материалы для учителей и школьников
Используйте готовые материалы из Библиотеки
Создавайте новые ресурсы в онлайн-конструкторах
Новости
Вебинар для учителей математики
На вебинаре были представлены готовые технологические карты уроков, в основе которых лежит учебная деятельность с использованием динамических моделей «1С:Математического конструктора».
Отзывы на поурочные разработки по математике
Представленные на портале «1С:Урок» технологические карты проекта «Динамическая математика. Поурочные разработки» получили положительные отзывы сразу от двух российских университетов!
Конструкторы интерактивных ресурсов
Создавайте динамические модели по планиметрии, стереометрии, алгебре, арифметике, физике, информатике.
1С:Конструктор интерактивных заданий
Создавайте интерактивные вопросы, тренажёры, карты, схемы по любым предметам.
Более 20 лет опыта в электронном образовании
Мы собрали команду профессионалов, специализирующихся на электронном образовании.
Подробнее о нас
Уважение педагогов, положительные отзывы учеников и родителей, награды и премии.
Отзывы
Троицкая О. Н., к.п.н., доцент кафедры экспериментальной математики и информатизации образования, «Северный (Арктический) Федеральный Университет им. М. В. Ломоносова», г. Архангельск
Кафедра экспериментальной математики и информатизации образования рекомендует использовать технологические карты проекта «Динамическая математика» при подготовке студентов-будущих учителей математики.
Эйрих Н. В., к.ф-м.н, декан факультета математики, информационных технологий и техники «Приамурского государственного университета им. Шолом-Алейхема», г. Биробиджан
Преподаватели факультета активно использовали технологические карты в процессе обучения студентов. Все преподаватели и студенты отмечают положительный эффект от использования данных разработок.
Корчажкина О. М., к.т.н, старший научный сотрудник, «Институт кибернетики и образовательной информатики ФИЦ “Информатика и управление” РАН», г. Москва
Интерактивная творческая среда «1С:Математический конструктор» демонстрирует возможность визуализации сложных геометрических построений, которые с трудом или вовсе не поддаются реализации традиционными средствами — с помощью циркуля и линейки.
Солодилова А. В., учитель химии и биологии, г. Санкт-Петербург
С помощью электронных ресурсов от фирмы «1С» можно разнообразить уроки, повысить мотивацию учеников к изучению предмета, организовать самостоятельную работу, в том числе по подготовке к выпускным экзаменам.
Борис С. И., зам. директора по учебной работе, учитель биологии МБОУ «СОШ № 82 им. Ф. И. Дубовицкого», г. Черноголовка, Московская обл.
Как показала моя личная практика применения электронных ресурсов при работе со школьниками, ученики успешнее осваивают достаточно сложный учебный материал, активно обсуждают происходящее в сюжетах, логично доказывают свою точку зрения.
Богатырева Т. П., ГБОУ «Лицей № 82», г. Санкт-Петербург
Следует отметить, что электронные образовательные ресурсы фирмы «1С» по истории богаты мультимедийными презентациями, которые усиливают эффективность процесса воссоздания образа исторической действительности. Ученик погружается в наглядное действие, ощущает себя участником событий изучаемой эпохи.
Попова О. Н., Солодова Е. М., ГБОУ «СОШ № 654 им. А.Д. Фридмана», г. Москва
Комплект электронных учебных материалов для школы по физике от «1С» позволяет сделать весь преподносимый материал более наглядным и увлекательным. Он позволяет повысить качество усвоения знаний ученика как в классе, так и на дому.
Ресурсы портала поддерживают проведение занятий при разной технической оснащенности:
компьютер с проектором на рабочем месте учителя,
компьютер на группу учащихся,
компьютер или планшет у каждого учащегося,
Ресурсы портала воспроизводятся на всех основных носителях:
компьютеры и ноутбуки под управлением Windows, Linux, MacOS,
планшеты под управлением iOS и Android,
Создавайте свои интерактивные ресурсы при помощи конструкторов и делитесь ими с коллегами и учениками.
Изучайте методические материалы с примерами занятий, чтобы сделать ваши уроки ещё лучше.
Следите за новостями на сайте и в соцсетях, чтобы быть в курсе обновлений и мероприятий.
Изучите подробные инструкции по работе с порталом.
«1С:Образование» – комплексная система автоматизации, организации и поддержки учебного процесса