Учебные фильмы по природоведению
Популярные Добавить материал
Анимационное видео “Какие бывают животные”
Анимационное видео “Какие бывают животные” создано как мультимедийное приложение к уроку окружающего мира во 2 классе “Какие бывают животные”. Видео знакомит детей с классификацией животного мира. Данный ресурс может быть использован учителями на уроках и во внеурочной деятельности.
Анимационное видео “Какие бывают растения”
Анимационное видео “Какие бывают растения” создано как мультимедийное приложение к уроку окружающего мира во 2 классе “Какие бывают растения” УМК «Школа России». Видео знакомит детей с отличительными признаками деревьев, кустарников и травянистых растений. Данный ресурс может быть использован учителями на уроках и во внеурочной деятельности.
Анимационное видео “В гости к осени”
Анимационное видео “В гости к осени” создано как мультимедийное приложение к уроку окружающего мира во 2 классе ” В гости к осени” УМК «Школа России». Видео знакомит детей с осенними явлениями в живой и неживой природе. Данный ресурс может быть использован учителями на уроках и во внеурочной деятельности.
Анимационное видео “Что такое погода?”
Анимационное видео “Что такое погода»” создано как мультимедийное приложение к уроку окружающего мира во 2 классе ” Что такое погода “. Видео знакомит детей с понятием «погода». Данный ресурс может быть использован учителями на уроках и во внеурочной деятельности.
Анимационное видео «Разнообразие растений»
Анимационное видео “Разнообразие растений” создаётся как мультимедийное приложение к уроку окружающего мира в 3 классе по учебнику А. А. Плешакова “Разнообразие растений”. Цель видео – расширить представления учащихся об удивительно богатом разнообразии растительного мира; ознакомить с классификацией царства растений и их групповыми признаками. Материал можно использовать как при изучении этой темы, так и при организации итогового повторения. Ресурс создан при помощи сервиса biteable.com.
Анимационное видео «Тундра»
Видео содержит информацию о географическом положении, климатических условиях, растительном и животном мире зоны тундры. Оно может быть использовано при изучении темы на уроке окружающего мира, при организации итогового повторения, а также при подготовке к ВПР по любому УМК. Видео продолжает серию материалов по теме “Природные зоны России”. Первая публикация посвящалась ледяным арктическим пустыням.
Предмет: окружающий мир
обучающиеся 2 класса
литературное чтение, русский язык
Анимационное видео “Что такое погода»” создано как мультимедийное приложение к уроку окружающего мира во 2 классе ” Что такое погода “. Видео знакомит детей с понятием «погода». Данный ресурс может быть использован учителями на уроках и во внеурочной деятельности.
Создать условия для формирования у учащихся представлений о погоде и погодных условиях, уточнить знание названий погодных явлений в природе.
Задачи: Понимать значение термина «погода», знать ее составляющие, уметь определять основные свойства воздуха и воды.
знать что такое погода;
– знать, из чего складывается погода;
– знать, как предсказывают погоду;
– использование учащимися приобретённых знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни.
– обогащение словарного запаса.
-формировать уважительное отношение к иному мнению; развивать мотивы учебной деятельности
-формировать личностный смысл учения; умение принимать и осваивать социальную роль обучающегося
а) регулятивные: умение определять и сохранять цель; принимать установленные правила в планировании и контроле; в сотрудничестве с учителем, классом находить разные способы решения учебной задачи.
б) познавательные: активно использовать речевые средства и средства информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) для решения коммуникативных и познавательных задач; решать практические задачи с помощью наблюдения;
в) коммуникативные: умение работать в парах, вести диалог.
Видеоролик создан с использованием сервиса
Картинки находятся в свободном доступе в сети Интернет.
Страницы ВОв Блокада Ленинграда
Видеофильм, посвященный прорыву блокады Ленинграда. Может быть использован в качестве дополнительного материала на классных часах “Разговоры о важном”, на уроках окружающего мира, истории.
Образовательный видеоролик для детей “Достопримечательности мира”
Цель: знакомство с известными достопримечательностями разных стран и их особенностями
Задачи:
1) формирование уважительного отношения к истории и культуре других стран;
2) осознание ребёнком ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нём;
3) формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме.
Данный учебный фильм будет интересен детям младшего школьного возраста.
Анимационное видео “Лесные опасности”
Анимационное видео “Лесные опасности” создано как мультимедийное приложение к одноимённому уроку окружающего мира во 2 классе ” УМК «Школа России». Видео знакомит детей с ядовитыми растениями и грибами леса. Данный ресурс может быть использован учителями на уроках и во внеурочной деятельности
Анимационное видео “Как хлеб к нам на стол пришел”
Анимационное видео “Как хлеб к нам на стол пришел” создано как мультимедийное приложение к уроку окружающего мира во 2 классе “Все профессии важны” УМК «Школа России». Видео знакомит детей с процессом выращивания хлеба. Данный ресурс может быть использован учителями на уроках и во внеурочной деятельности.