Фирма «1С» в третий раз участвует в проекте «Урок Цифры», который ориентирован на школьников от 1 до 11 класса. Проект позволяет в игровой форме получить знания от ведущих технологических компаний и развить навыки и компетенции цифровой экономики.
На Уроке школьники познакомятся с понятиями из сферы автоматизации предприятий и учреждений. Такими, как производство, ERP-система, «умный склад», промышленный интернет вещей, бизнес-аналитика и др. Узнают о специалистах, которые проводят цифровую трансформацию предприятий.
В игровом тренажере школьники познакомятся с автоматизацией на примере космической кондитерской фабрики. Они попробуют свои силы в настройке маршрутов складских роботов, настройке работы конвейера по производству пончиков, создадут новые вкусы пончиков и откроют кафе.
В коротком мультфильме школьники узнают завязку сюжета и познакомятся с новыми персонажами: Автоматизатором и Директором кондитерской фабрики. Рекомендуем посмотреть его перед началом тренажера.
Сегодня в школах Новгородской области стартовал новый «Урок цифры» на тему «Цифровое производство». Он будет проходить до 30 апреля. Об этом сообщает пресс-служба новгородского правительства.
В рамках проекта школьники в игровом формате узнают о секретах цифровой трансформации предприятий, прослушают специальную видеолекцию, выполнят интерактивные задания, связанные с автоматизацией бизнес-процессов. События будут развиваться на кондитерской фабрике «Космопончик».
«На этот раз «Урок цифры» стартовал на базе Панковской средней школы. На уроке со школьниками разобрали весь процесс создания учебника – от момента работы над ним авторского коллектива до его получения учеником в библиотеке. Вместе со школьниками прошли все этапы и необходимые ресурсы на разработку, хранение, учет, прогнозирование потребности на замену учебников. Также обсудили с ребятами особенности использования учебников в электронной форме. Мы ожидаем, что за две недели «Урок цифры» пройдут более 50 тысяч школьников со всей Новгородской области», – отметил заместитель министра образования Александр Сатин.
«Урок цифры» — всероссийский образовательный проект в сфере цифровой экономики. Это возможность получить знания от ведущих технологических компаний: Яндекса, Лаборатории Касперского, Фирмы «1С», Mail.ru Group и благотворительного Фонда Сбербанка «Вклад в будущее». В этом учебном году уже состоялись уроки по темам «Беспилотный транспорт», «Приватность в цифровом мире».
Что такое «Урок цифры»
Урок цифры – это образовательный проект для школьников, где младшеклассники и ученики средней и старшей школы смогут познакомиться с основами программирования и цифровыми технологиями. В проекте принимают участие «1С», «Яндекс», «Сбербанк», и «Лаборатория Касперского». Эти компании выступают в качестве «поставщиков контента», который размещается на специальном сайте.
В этом году занятия будут проходить с 12 по 30 апреля. « В связи с проведением урока в даты празднования 60-летия первого полета человека в космос условным игровым сценарным контекстом тренажера станет автоматизация предприятия, расположенного на далекой планете. В игровом тренажере ребята попробуют себя в роли специалиста по бизнес-процессам, решат задания по автоматизации вымышленной торгово-производственной сети, производящей пончики и поставляющей их по всей Галактике», – говорится в пресс-релизе на сайте 1С.
Лекции и обучающие материалы доступны все желающим. По итогам обучения можно пройти тестовое задание и даже получить сертификат.
Насколько данное мероприятие вышло за рамки скучной официозной инициативы, оценить сложно. Например, сейчас паблик «Урока цифры» в VK объединяет более 30 тысяч подписчиков. Это отлично для такого проекта, если все просмотры и подписчики в этой группе являются результатом искреннего интереса, а не следствием административного воздействия на целевую аудиторию.
Фирма «1С» стремится использовать все возможности для развития ИТ-образования и принимает активное участие в «Уроке цифры» уже в третий раз.
Искусственный интеллект в отраслях
Узнай, как искусственный интеллект меняет нашу жизнь и различные отрасли экономики прямо сейчас, а также какие профессии будут актуальны в ближайшем будущем.
Мессенджеры
Материалы будут доступны ближе к дате запуска
Облачные технологии и искусственный интеллект
Как квантовые технологии меняют нашу жизнь
Прохождений:
5 878 203
Прохождений 2022/2023
Прохождений в сезоне 2021/2022 —
Урок»
Библиотека электронных учебных материалов для учителей и школьников на портале «1С:Урок». Тысячи интерактивных заданий, лабораторных работ и демонстрационных материалов для начальной и средней школы. А также интерактивная онлайн-среда «Математический конструктор» для создания живых чертежей прямо на занятиях.
Академия искусственного интеллекта для школьников
Проект Сбербанка и БФ Сбербанка «Вклад в будущее», нацеленный на формирование у школьников интереса к технологиям искусственного интеллекта и развитие навыков программирования.
Портал «Безопасность детей в сети»
«Лаборатория Касперского» рассказывает детям, с какими угрозами они могут столкнуться в сети и как избежать неприятностей, а родители узнают, как помочь ребятам осваивать цифровой мир безопасно. Для учителей на сайте доступны методические материалы для школьных уроков по информационной безопасности.
Яндекс
Яндекс — интернет-компания, которая развивает самую популярную в России поисковую систему и интернет-портал. У Яндекса есть сервисы для решения самых разных задач: с их помощью люди ищут информацию в интернете, слушают музыку, выбирают товары и услуги, учатся и делают многое другое. В основе сервисов Яндекса лежат сложные трудновоспроизводимые технологии, которые создаёт команда талантливых математиков и программистов.
VK развивает экосистему сервисов, которые помогают миллионам людей решать повседневные задачи онлайн
Квантовые технологии Росатом
Государственная корпорация по атомной энергии «Росатом» – многопрофильный холдинг, объединяющий активы в энергетике, машиностроении, строительстве.
Ozon. Tech
Мы делаем крутые штуки и рассказываем об этом на конференциях, ведем блог на Хабре, контрибьютим в Open Source и много чего ещё. Enjoy!
Космопончики от 1С
В этом году материалы фирмы «1С» на сайте «Урока цифры» включают установочную лекцию, которую читают Борис Нуралиев и Алексей Кислов, а также несложную игру, представляющую из себя нечто среднее между квестом и стратегией, в ходе которой можно разобраться в том, как использовать на производственных предприятиях автоматизированные системы управления и учета.
Локации прохождения в игре по настройке космической кондитерской фабрики на сайте урокцифры.рф
Первоклашкам предлагают выбрать наиболее подходящие компоненты производственной учетной системы. Проверить свои знания и узнать правильные ответы можно на на сайте «Урок Цифры»
Основной сюжет игры – это автоматизация кондитерской фабрики, которая производит пончики для всей Галактики. В случае успешного прохождения задания можно избежать кризиса перепроизводства, сохранить качество продукции – в общем, решить все основные задачи, которые так или иначе возникают при производственном планировании.
Видеолекция к уроку «Цифровое производство»
Задания для желающих принять участие в «Уроке цифры» доступны на сайте проекта.
Попробуй свои силы в тренажере
Видеолекция к уроку «Цифровое производство»
Спикеры видеолекции Борис Нуралиев и Алексей Кислов расскажут о цифровой трансформации, автоматизации бизнес процессов на предприятиях, ERP-системах, и профессиях в этой области. Разобраться в этом помогают наглядные примеры из нашего тренажера.
Благодаря «Уроку цифры» курганские лицеисты наладили производство вкусных космопончиков
Производство вкусных космопончиков для всей Галактики наладили ученики 9 класса Курганского областного лицея-интерната для одаренных детей во время открытого «Урока цифры». Он прошёл 14 апреля. Задания для школьников по теме «Цифровое производство» в рамках всероссийского проекта подготовили эксперты фирмы «1С» при поддержке Минцифры России, Минпросвещения России, организации «Цифровая экономика» и компаний-партнеров из числа лидеров цифровой экономики. В видеолекции специалисты фирмы «1С» рассказали ребятам об основных принципах цифровизации производства, после чего девятиклассникам предстояло пройти по пути настоящего космического автоматизатора и помочь директору фабрики наладить и преобразить производство космопончиков. А это, по условиям задачи, не так-то просто. За кулисами, казалось бы, обычной кондитерской – целый мир различных процессов. Как правильно хранить товары, чтобы быстро находить нужные? Сколько нужно заказать ингредиентов, чтобы выпечь ровно сто пончиков? Что такое «умный цех»? Как расширить бизнес и открыть популярное кафе? На эти и многие другие вопросы ребята должны были ответить во время своего путешествия. Все школьники успешно справились с задачей, после чего гости лицея рассказали о процессе производства на своих предприятиях и даже угостили ребят готовой продукцией. Гостями открытого «Урока цифры» стали начальник отдела общего образования Департамента образования и науки Людмила Симакова, начальник управления цифрового развития Департамента информационных технологий и цифрового развития Яков Окунев, а также генеральный директор мясокомбината «Велес», депутат Курганской областной Думы Дмитрий Ильтяков и заместитель генерального директора ООО «Велфарм» Василий Бегма. « Для чего нужен «Урок цифры» в школе? Для того, чтобы познакомить вас с современными технологиями и заинтересовать теми специальностями, которые в ближайшие годы будут самыми востребованными на рынке труда. Очень хочется, чтобы после урока вы сами себе задали вопрос, пойдете ли вы по этому пути? И если да, то, какие знания, навыки и умения для этого вы должны пробрести, чтобы стать профессионалом в своем деле», – обратилась к лицеистам Людмила Симакова. Отметим, что «Урок цифры» по теме «Цифровое производство» проходит по всей стране, в том числе в школах Курганской области, для учеников 1-11 классов с 12 по 30 апреля. Задачи проекта – знакомство школьников с современным миром цифровых технологий и ранняя профессиональная ориентация. Пресс-служба Губернатора Курганской области по информации пресс-службы Департамента образования и науки Курганской области
Отзывы участников
Михаил Мишустин, Председатель Правительства Российской Федерации
Пройди тренажер —
Сергей КравцовМинистр просвещения Российской ФедерацииЧитать отзыв полностьюМихаил МишустинПредседатель Правительства Российской ФедерацииЧитать отзыв полностьюМихаил ПрибочийУправляющий директор «Лаборатории Касперского» в России и странах СНГЧитать отзыв полностьюМаксут ШадаевМинистр цифрового развития Российской ФедерацииЧитать отзыв полностьюАлександр ВедяхинПервый заместитель Председателя Правления СбербанкаЧитать отзыв полностьюБорис НуралиевДиректор фирмы «1С»Читать отзыв полностьюСергей БражникДиректор по развитию образования «Яндекса»Читать отзыв полностьюВладимир ГабриелянПервый заместитель генерального директора VKЧитать отзыв полностью