На этом уроке ты узнаешь, какие профессии связаны с разработкой видеоигр, и чем занимаются специалисты игровых студий.
В разработке видеоигр и геймификации неигровых проектов участвует множество профессионалов разных специальностей. Попробуй найти для себя самое интересное направление, пройдя все тренажеры. Получи призы: сертификат и промокод на эксклюзивный стикерпак ВКонтакте. И не забудь поделиться результатами с друзьями. Поехали!
С 23 ноября по 13 декабря 2020 года в рамках Всероссийской акции «Урок цифры», проводится очередной «Урок цифры» по теме «Нейросети и коммуникации».
Организаторами Урока выступают Минпросвещения России, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации, АНО «Цифровая экономика» и компания Mail.ru Group в партнерстве с ключевыми российскими компаниями сферы информационных технологий.
Урок адресован обучающимся 1-11 классов и направлен на развитие ключевых компетенции цифровой экономики у школьников, а также на раннюю профориентацию в сфере информационных технологий.
Рейтинг:
.
Оценили:
.
«Урок цифры» предлагает погрузиться в увлекательную визуальную новеллу-комикс, сюжет которой строится вокруг исследования кибератаки, совершенной на банк. Сюжет истории основан на реальных событиях, которые происходили в разных странах мира!
Главный герой — кибердетектив Мидори Кума помогает исследовать случившийся инцидент. Попутно он рассказывает про работу специалистов по информационной безопасности, учит отличать фишинговые письма от обычных, объясняет, почему важно обновлять программное обеспечение.
Урок можно пройти самостоятельно. Сначала посмотри видеолекцию, потом перейди к выполнению тренажера.
После выполнения тренажера можно получить сертификат о прохождении урока!
В IT-лабораториях по всему миру ведутся разработки искусственного интеллекта для самых разных сфер жизни, в том числе для работы с большими объемами данных. Например, с музыкой.
Главная сложность в том, что компьютер должен услышать песню, узнать её и предложить другие, исходя из твоих музыкальных интересов в режиме реального времени, то есть в течении нескольких секунд. А значит, простые алгоритмы уже давно ушли в прошлое, уступая место самым прогрессивным и интересным решениям. И, как продолжение IT-инноваций в музыке, — это самостоятельное «сочинение». Но как запрограммировать творчество?
На уроке вы познакомитесь со специалистом IT-лаборатории и группой стажеров, задача которых — научить Робота слышать песни и узнавать их, а на основе полученных данных находить для пользователей те музыкальные композиции, которые им, скорее всего, понравятся.
А самым увлеченным доступен бонус — понять, как искусственный интеллект генерирует музыку, и испытать свои силы в сочинении небольшой мелодии.
Когда начинающий программист изучает информатику, ему важно понимать, как устроена программа, и почему она так работает. Когда программист профессионал выполняет техническое задание – разрабатывает программу для практического применения ее заказчиком – ему важно выполнить свою работу быстро и качественно.
Вот почему для многих направлений разработки – игры, сайты, бизнес-приложения и других – существуют специальные программы, так называемые low-code платформы, которые помогают повысить скорость разработки без потери качества. Как такое возможно? Смотри наш учебный фильм и узнай о современном методе создания прикладных компьютерных программ.
А затем выбирай уровень и запускай игровой тренажер Урока цифры. И снова твой выбор – одной из десяти областей деятельности, которая понравится тебе больше других. Внимательно читай техническое задание, следуй советам героев Урока цифры, собери приложение из модулей и заверши необходимые настройки. Если будет трудно, тебе на помощь придет желтый котик Лоу Кот.
После урока не забудь получить сертификат!
Понравилось? Пройди тренажер для нескольких отраслей, выбирай различных заказчиков. Обрати внимание, как устроены технические задания. А вдруг у тебя родится собственная идея полезного приложения? Или может быть, ее подскажут родственники, старшие товарищи. Тогда смелее участвуй в нашем творческом конкурсе технических заданий!
И еще – для самых крутых и отважных. Вы можете записаться на бесплатное обучение по разработке бизнес-приложений в среде «1С:Предприятие», создать реально работающие low-code приложения, при желании поучаствовать в соревнованиях и получить преимущества при поступлении на ИТ-направления подготовки в вузы и колледжи. Подробнее см. https://student.1c.ru.
С 27 сентября по 10 октября в школах по всей России проходит «Урок цифры» на тему «Искусственный интеллект в образовании».
Сегодня такой урок цифровой грамотности состоялся в школе №3. Ребята из 8а класса познакомились с тем, что такое «искусственный интеллект», основными принципами его работы, а также узнали, как он может помочь человеку в различных профессиях.
На практической части урока дети прошли задания игрового тренажёра. Так, они создали умного помощника для учителя математики — алгоритм, который умеет распознавать рукописный текст в тетрадях, искать в нём ошибки, анализировать их и даже давать рекомендации для педагога. После успешного завершения теста все ребята получили именные сертификаты, которые смогут приложить к своему портфолио.
Ученики с интересом погрузились в изучение мира цифровых технологий, многие из них уже сейчас понимают значимость полученных знаний в современном мире.
— Школьникам очень интересна тема искусственного интеллекта. Я думаю, эти знания обязательно пригодятся мне в будущем, потому что профессий, которые связаны с работой за компьютером, становится все больше, — считает Дарья Литвиненко, ученица 8а класса.
Важность занятий по цифровой грамотности отмечают и преподаватели.
— Наша школа участвует в образовательном проекте «Урок цифры» с 2018 года. На занятиях дети часто находят ответы на вопросы о будущей профессии, потому что большой акцент в программе сделан на профориентацию школьников. И даже те ребята, которые пока не решили связать свою жизнь с программированием, с интересом изучают искусственный интеллект и новые компьютерные технологии, потому что без этих знаний современный человек уже не может обойтись, — сказала Майя Молчанова, учитель информатики МАОУ «СОШ №3»
Отметим, что с начала января уроки цифровой грамотности прошли более 5000 мегионских школьников. На новый учебный год в школе №3 также запланированы «Уроки цифры» по кибербезопасности, искусственному интеллекту в создании музыки и разработке приложений.
https://youtube.com/watch?v=PIhD8rbu6Rc%3Ffeature%3Doembed
Способен ли искусственный интеллект сочинять музыку? Как работают современные музыкальные сервисы? Как алгоритмы рекомендуют? Может ли компьютер понимать музыку? Ответы на эти и другие вопросы ты узнаешь на “Уроке цифры” по теме “Цифровое искусство: музыка и IT”, который пройдёт с 14 февраля по 6 марта.
В IT-лабораториях по всему миру ведутся разработки искусственного интеллекта для самых разных сфер жизни, в том числе для работы с большими объемами данных. Например, с музыкой.
Главная сложность в том, что компьютер должен услышать песню, узнать её и предложить другие, исходя из твоих музыкальных интересов в режиме реального времени, то есть в течении нескольких секунд. А значит, простые алгоритмы уже давно ушли в прошлое, уступая место самым прогрессивным и интересным решениям. И, как продолжение IT-инноваций в музыке, — это самостоятельное «сочинение». Но как запрограммировать творчество?
На уроке вы познакомитесь со специалистом IT-лаборатории и группой стажеров, задача которых — научить Робота слышать песни и узнавать их, а на основе полученных данных находить для пользователей те музыкальные композиции, которые им, скорее всего, понравятся.
А самым увлеченным доступен бонус — понять, как искусственный интеллект генерирует музыку, и испытать свои силы в сочинении небольшой мелодии.
Материалы к уроку:• видеоролик “Как связана музыка и искусственный интеллект?” Музыка — это эмоции, творчество и свобода. Искусственный интеллект — это алгоритмы, математика и четкая структура. Что же их связывает? Егор Филиппов, менеджер проектов Яндекс.Музыки, и Анастасия Тмур, продюсер образовательных проектов в Академии Яндекса, смогут вас удивить: эти, казалось бы, несовместимые сферы не только удачно дополняют, но и совершенствуют друг друга. И, конечно же, расскажут, что еще может сделать современный искусственный интеллект, если ты позволишь ему узнать твои музыкальные интересы.
- Уровень для начинающих испытателей 1-4 классы
- Уровень для опытных специалистов 5-8 классы
- Уровень для закалённых профессионалов 9-11 классы
Неважно, в каком ты классе! Попробуй свои силы на “Уроке цифры”! Выбери тренажёр своего уровня, пройди обучение и получи сертификат участника!
План мероприятий в Центре образования естественно-научной и технологический направленностей “Точка роста” на 2021/2022 уч. год.
Урок цифры – Быстрая разработка приложений
26 апреля в “Точке Роста” состоялся очередной “Урок Цифры”- Быстрая разработка приложений, на котором ребята узнали где применяются цифровые приложения, зачем нужна программная платформа, что такое low-code, и что должны знать разработчики приложений. Также, были вручены сертификаты за успешное прохождение испытаний.
Урок цифры – Цифровое искусство: музыка и IT
Способен ли искусственный интеллект сочинять музыку? Как работают современные музыкальные сервисы? Как алгоритмы рекомендуют? Может ли компьютер понимать музыку? Ответы на эти и другие вопросы наши ребята узнали в этом уроке цифры, который прошёл в Точке Роста 4 марта.
Региональный этап Всероссийской Олимпиады по 3D-моделированию
25 февраля в МКОУ Чаплинская СОШ на базе “Точки Роста” прошёл региональный этап Всероссийской олимпиады по 3D моделированию в дистанционном формате. Региональным координатором Олимпиады является кафедра машиностроения ЮЗГУ. Команда школы была представлена обучающимися объединения ” 3D-арт Комп@шки” МАУ ЦДТ Курчатовского района Купреевым Дмитрием – 7 класс и Хряковым Александром – 9 класс. Ранее, ребята выиграли отборочный этап олимпиады в центре “Успех” г. Курска. Теперь они решили попробовать новое направление – “3D- сканирование и реверс-инжиниринг” в категории 9-11 классы. С помощью крупноформатного сканера для тела ребятам удалось отсканировать сравнительно небольшой макет для уроков биологии “Внутренние органы человека”, обработать сканированные детали в программе Blender-3D, устранив там дефекты сканирования и, попутно, предложили улучшения конструкции макета, которые и отразили в 3D- модели и презентации проекта.
Хакатон “Возобновляемая энергия”
Учащиеся МКОУ “Чаплинская СОШ” из объединения 3D-арт “Комп@шки” МАУ ЦДТ 21.02 – 22.02 приняли участие в областном мероприятии «Хакатон «Возобновляемая энергия»» для обучающихся образовательныхорганизаций Курской области, участников региональных проектов«Создание новых мест дополнительного образования детей в Курской области», «Точки роста», «IТ-куб». Ребята разработали проект установки для очистки солнечных панелей в неблагоприятных погодных условиях и создали анимированную 3D-модель, которую направили организаторам конкурса.
Урок Цифры
2 февраля в “Точке Роста” МКОУ “Чаплинская СОШ” прошёл очередной “Урок Цифры!. На этот раз он был посвящён исследованию кибератак. Ребята попробовали себя в роли кибердетектива, который помогает исследовать необычный киберинцидент и узнали, как необновленное программное обеспечение и невнимательность к письмам в электронной почте становятся лазейкой для хакерской атаки. За успешное прохождение квеста дети получили сертификаты.
Победа в региональном отборочно-тренировочный этапе Всероссийской олимпиады по 3D-технологиям.
Команда школы работала на оборудованиии нашей “Точки Роста”!
Защита исследовательских работ
Защита проектов
Универсалиум.Всероссийская лабораторная работа русский язык 11класс
Универсалиум.Всероссийская лабораторная работа биология 8 класс
Всероссийский урок Эколята
Международная игра – конкурс по языкознанию Русский медвежонок
Урок цифры
Учащиеся Чаплинской СОШ приняли участие в очередном мероприятии всероссийского образовательного проекта в сфере информационных технологий -Урок Цифры. На этот раз он был посвящён созданию игр. Ребята узнали про профессии, связанные с разработкой видеоигр, а также чем занимаются специалисты, работающие в игровых студиях. Затем желающие прошли квест, за успешное прохождение которого получили именные сертификаты
Участие в Образовательном интенсиве « Возможности использования цифровых лабораторий Центров естественно –научной и технологической направленностей « Точка роста» на базе КИРО
Пост- релиз об открытии Центра образования «Точка роста» естественно-научной и технологической направленностей на базе МКОУ «Чаплинская СОШ»
В рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» на базе муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Чаплинская средняя общеобразовательная школа» Курчатовского района Курской области 15 октября 2021 года состоялось торжественное открытие Центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста».
В открытии Центра приняли участие: Глава Администрации Курчатовского района Ярыгин Александр Васильевич, Глава Чаплинского сельсовета Буровников Григорий Иванович, представитель СМИ Саласина Наталья Николаевна.
Глава Администрации в своём выступлении сказал: « Ребята! Учение- достаточно тяжелый труд и в то же время интересный. Каждый день- новое открытие, цените это. Точка роста- это возможность более углубленно изучать отдельные учебные предметы, отдельные направления. Я вам желаю, чтобы вы с желанием и интересом занимались в Центре образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста». Чтобы « Точка роста» стала для вас своеобразным вектором движения вперед и вверх.Здоровья и всего самого доброго. Успехов!!!»
Директор МКОУ «Чаплинская СОШ» Каракулина Ольга Геннадьевна отметила, что благодаря Центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» обучающиеся нашей школы смогут всесторонне развиваться. Открывая для себя новые возможности: проводить эксперименты, решать сложные задачи и создавать уникальные исследовательские проекты по химии, биологии, физики. Центр образования «Точка роста» располагается в профильном кабинете, оснащённых цифровыми лабораториями по физике, химии, биологии и технологии. Деятельность в нём будут осуществлять опытные инициативные педагоги, которые прошли дистанционное обучение и умеют поддержать у обучающихся интерес к учёбе, организовать проектную и учебно-исследовательскую деятельность. Для присутствующих была проведена экскурсия в кабинет Центра «Точка роста», апробация использования учащимися нового оборудования .
Анонс
Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» МКОУ « Чаплинская СОШ» Курчатовского района создается в рамках национального проекта «Образование»
15 октября 2021года в 10.00 состоится открытие Центра роста естественно – научной и технологической направленностей «Точка роста». На открытие приглашены:
– зам. Главы Курчатовского района Семилетова Людмила Николаевна;
– начальник управления образования Курчатовского района Куликов Владимир Петрович;
– зам. генерального директора АО « РИФ» Поповичев Виталий Иванович;
– глава Чаплинского сельсовета Буровников Григорий Иванович.
– родители учащихся.
В сценарий открытия включены следующие мероприятия:
– экскурсия по обновлённому кабинету с демонстрацией оборудования;
– мастер – класс « Изучение строения клетки»
Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» это центр:
– внеурочной деятельности для поддержки изучения предметов естественно-научной и технологической направленностей;
– дополнительного образования детей по программам естественно-научной и технологической направленностей;
– проведение внеклассных мероприятий для обучающихся; организация образовательных мероприятий, в том числе в дистанционном формате с участием обучающихся из других образовательных организаций. Для этого в Центре образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» есть цифровые лаборатории по биологии, химии, физики , современное оборудование для уроков технологии
Урок Цифры
В очередной раз 7 октября в Чаплинской школе в “Точке Роста” прошёл “УРОК ЦИФРЫ” — всероссийский образовательный проект в сфере информационных технологий. Это возможность получить знания от ведущих технологических компаний: Яндекса, «Лаборатории Касперского», Фирмы «1С», Кодвардса и Mail.Ru Group, а также Академии искусственного интеллекта благотворительного фонда Сбербанка.Тема урока на этот раз – “Искусственный интеллект в образовании”. Дети попробовали себя в роли настоящего исследователя данных, создали умного помощника для учителя и узнали, как искусственный интеллект может помогать человеку в его работе. За успешное прохождение ребята получили сертификаты.
4 октября – открытый урок “День Гражданской Обороны”
1 сентября – Всероссийский открытый урок ОБЖ
Шаг 2. Попробуй свои силы в тренажере
Уровень для начинающих испытателей
Пройти
Уровень для опытных специалистов
Пройти
Уровень для закаленных профессионалов
Пройти
Библиотека электронных учебных материалов для учителей и школьников на портале «1С:Урок». Тысячи интерактивных заданий, лабораторных работ и демонстрационных материалов для начальной и средней школы. А также интерактивная онлайн-среда «Математический конструктор» для создания живых чертежей прямо на занятиях.
Попробуй свои силы в тренажере
Уровень для начинающих испытателей
Пройти
Уровень для опытных специалистов
Пройти
Уровень для закаленных профессионалов
Пройти
Яндекс — интернет-компания, которая развивает самую популярную в России поисковую систему и интернет-портал. У Яндекса есть сервисы для решения самых разных задач: с их помощью люди ищут информацию в Интернете, слушают музыку, выбирают товары и услуги, учатся и делают многое другое. В основе сервисов Яндекса лежат сложные трудновоспроизводимые технологии, которые создает команда талантливых математиков и программистов. Проект реализуется в рамках «Образовательной инициативы Яндекса».
Попробуй свои силы в тренажере
Уровень для начинающих исследователей
Пройти
Уровень для опытных специалистов
Пройти
Уровень для закаленных профессионалов
Пройти
Хочешь узнать больше о кибербезопасности, научиться распознавать фишинговые сайты, создавать по-настоящему надежные пароли, защитить все свои аккаунты и данные от кражи и многое другое? Погружайся в мир безопасности с «Лабораторией Касперского».
Посмотри видеолекцию
`
Видеоигры – это развлечение или работа?
Эксперт из MY.GAMES (входит в экосистему VK) Антон Городецкий расскажет, какие видеоигры сегодня популярны, и почему игровой рынок — один из самых быстроразвивающихся в мире.
Игра — практически всегда имитация реальной деятельности. Строительство, управление персонажами, машинами, самолётами — всё это существует и в жизни. Однако в играх сложные процессы можно сделать доступными и интересными для игроков, чтобы они могли узнавать новое или даже создавать собственные миры.
Скачать видео
Попробуй свои силы в тренажере
Уровень для начинающих испытателей
Пройти
Уровень для опытных испытателей
Пройти
Уровень для опытных специалистов
Пройти
Урок о разработке игр подготовлен компанией VK при поддержке проектов ее экосистемы – международного бренда MY.GAMES в лице пензенской студии разработки мобильных игр BIT.GAMES, образовательной платформы Учи.ру и облачной платформы VK Cloud Solutions.
VK реализует образовательные проекты и инициативы для школьников, студентов, учителей и профессионалов индустрии. Благодаря проектам VK Образования школьники могут выбрать свой путь в ИТ, а студенты освоить востребованную специальность в этой сфере еще во время учебы.
Посмотри видеолекцию
`
Как связана музыка и искусственный интеллект?
Музыка — это эмоции, творчество и свобода. Искусственный интеллект — это алгоритмы, математика и четкая структура. Что же их связывает?
Егор Филиппов, менеджер проектов Яндекс.Музыки, и Анастасия Тмур, продюсер образовательных проектов в Академии Яндекса, смогут вас удивить: эти, казалось бы, несовместимые сферы не только удачно дополняют, но и совершенствуют друг друга. И, конечно же, расскажут, что еще может сделать современный искусственный интеллект, если ты позволишь ему узнать твои музыкальные интересы.
Скачать видео
Посмотри видеолекцию
`
Как исследовать кибератаки?
Эксперт «Лаборатории Касперского» по кибербезопасности Дмитрий Галов расскажет, как специалистам по информационной безопасности удается обнаруживать кибератаки, исследовать их и понять, кто за ними стоит. Будет интересно? Конечно, скорее включай видеолекцию!