Урок изучения чисел в английском языке

Мы используем счет ежедневно: цифры и числа нужны нам для обозначения времени, количества людей и предметов, чтобы назвать адрес или номер телефона, для математических операций. В этой статье разберемся, как образуются и используются числа в английском языке. Рассмотрим все группы чисел более подробно.

Запишись на урок и обсуди эту тему с нами!

Цифры – это одна из первых тем, которая изучается на курсах английского для детей с нуля. Взрослые также знакомятся с цифрами на английском языке, но в расширенном формате. Чтоб эта легкая тема не стала первым препятствием и не вызвала скуку при зубрежке, предлагаем памятку, которая поможет не только запомнить, как читаются цифры на английском языке, но и выучить их правильное написание.

Для простоты запоминания разделим цифры на группы.

Зміст статті:

• Правопис великих чисел 
• Написання чисел словами 
• Написання чисел цифрами 
• Числа в годинах і хвилинах 
• Ідентифікаційні числа 
• Числа в дробах і відсотках 
• Числа в діловій документації 
• Числа в статистиці 
• Числа на початку пропозицій 
• Комбіновані числа 
• Висновок 

Ні дня не обходиться без вживання цифр. Дізнатися, котра година; записати номер телефону ділового партнера або вподобаної дівчини; продиктувати адресу доставки для суші або піци — всюди буде потрібно знання числа англійською. Як і в українській мові, британська лексика має свої особливості в залежності від сфери вживання. Давайте ж розглянемо їх.

Уроки английского языка онлайн

В этом уроке мы научимся считать по-английски до двадцати, спрашивать у собеседника возраст, а также называть свой.

Начнём с цифр.

Обратите внимание, что между некоторыми числами если некоторые общие черты. Ну, с 1 по 12 всё просто – их нужно просто запомнить. Числа с 13 по 19 объединяет одинаковый суффикс “-teen”. У 20 суффикс “-ty”. Запомните его, он нам ещё пригодится, когда будем изучать числа после 20-ти.

Теперь немного поупражняемся в цифрах и числах.

Cколько котят вы видите на картинке?

Сколько будет 7+4 ?

Прослушайте аудиозапись и укажите нужную цифру:

Если ответили без ошибок, можете смело двигаться дальше.

Рассмотрим употребление чисел на конкретных примерах.

1. I have two tomatoes. – У меня есть два помидора.

have – иметь;

tomato – помидор (томат); tomatoes – помидоры (томаты).

2. I have five books. – У меня есть пять книг.

book – книга; books – книги.

3. She has nine pens. – У неё есть девять ручек.

pen – ручка; pens – ручки.

4. He has six pencils. – У него есть шесть карандашей.

pencil – карандаш; pencils – карандаши.

А теперь рассмотрим, как спросить у собеседника о возрасте и как ответить на этот вопрос.

– How old are you? – Сколько тебе лет?

– I am nineteen years old. – Мне девятнадцать лет.

В разговорной речи часто используется сокращённая форма ответа – I am nineteen. (без years old).

Если мы спрашиваем о ком-то у собеседника, то это выглядит так:

– How old is she? – Сколько ей лет?

– She is fifteen. – Ей пятнадцать.

Если речь идёт о мужчине, то всё тоже самое, только используется местоимение “he”:

How old is he? – Сколько ему лет?

Ну а теперь проверим, как вы усвоили урок №2.

Создайте Ваш сайт учителя

Курсы ПК и ППК
Видеоуроки

Олимпиады
Вебинары для учителей

1. Главная
2. Английский язык
3. Уроки
4. Конспект урока для 1 класса по теме: “NUMBERS”

<!–

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

–>

<!–

–>
<!–

–>

<!–

<img src="https://videouroki.net/img/upload/ku-top-9may1-2.png" alt="Нажмите, чтобы узнать подробности" width="100%"

<!–

–>

Лист с заданиями для 1 класса по теме Numbers, учебник Smiles1

Просмотр содержимого документа

«Конспект урока для 1 класса по теме: “NUMBERS”»

Задания для учащихся к уроку

<!– баннер coin32

–>

<!–

–>

<!–

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

–>

Автор: Классен Юлия Рамильевна

Дата: 26.02.2021

Номер свидетельства: 574392

Предмет: Английский язык.

Класс: 5

Тема учебного занятия: Numbers (Числа).

Тип урока: урок- обобщение, повторение, применение знаний.

УМК: «Английский в фокусе» (“Spotlight”) 5 класс.

Цель урока: формирование знаний и умений коммуникативной компетенции по теме «Числительные».

Задачи урока:

Обучающие:

Закрепить навыки счёта в пределах 100, умение решать задачи и примеры на русском и английском языках; закрепить навыки чтения.

Развитие навыков произношения, проговаривания математических примеров (на английском языке), навыков аудирования.

Формирование орфографического навыка при написании чисел.

Учить применять знания, полученные на предметах по другим дисциплинам, на уроке английского языка

Развивающие: 

1. Развивать умение запоминать новые слова.

2. Развивать внимание и познавательную активность, память, смекалку и сообразительность.

Воспитательные: 

Формирование положительной учебной мотивации, потребности и способности к сотрудничеству и взаимопомощи.

Планируемые результаты обучения:

Личностные:

Развитие мотивации учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.

Развитие навыков сотрудничества, умения не создавать конфликты.

Формирование представлений о мире, культуре другой страны.

Предметные:

Формирование языковых навыков: фонетических, орфографических, лексических в рамках темы «числительные».

Развитие навыков аудирования.

Метапредметные:

Овладения способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления.

Освоения способности решения проблем поискового характера.

Освоения начальных форм познавательной и личностной рефлексии.

Оснащение: 

УМК, доска, мел, раздаточный материал (карточки с заданиями, цветные карточки), наглядные пособия, магнитная доска, лепестки ромашки с цифрами.

Этапы учебного занятия:

1. Мотивационный.

– Организационный момент

– Определение темы урока, его задач

2. Операциональный.

– Аудирование

– Актуализация знаний

– Закрепление и применение знаний

3. Заключительный.

– Итоги урока

– Домашнее задание

– Рефлексия

Ход занятия

1. Мотивационный.

Организационный момент

►Приветствие

Учитель:

Hello, children!

Учащиеся: It’s time to say “Hello!”(3 раза)

And start our lesson!

Учитель: Sit down, please! How are you?

Учащиеся: Fine, thanks. And you?

Учитель: I’m OK. Thank you.

►Беседа с дежурным

Who is on duty today? …. How many pupils are away?

►Определение темы урока.

Учитель: Посмотрите на магнитную доску и подумайте, как мы можем назвать тему нашего урока. Что окружает этих людей? Какой мир?

Учитель: Да, верно. Мы с вами в мире чисел. The topic of our lesson is “Numbers”.

►Целеполагание.

Учитель: Обратите внимание на доску, и догадайтесь, что мы будем делать с числами сегодня на уроке?

Учащиеся: повторять числа, решать примеры и задачи.

Учитель: Today we are going to revise how to write, read, understand and use the numbers.

But first of all, whose turn is it today to receive compliments? O.k. Pavel, go to the blackboard. (дети по очереди говорят комплименты ученику, который стоит у доски). Thank you very much. You may sit down.

2. Операциональный.

Актуализация знаний

Учитель:

Давайте повторим трудные звуки, которые встретятся сегодня на уроке

[t, t, t ] — ten, two, eight;

[θ,θ,θ] — three ;

[p, p, p ] — plus.

[m,m,m] – minus

[ə:,ə:,ə:] – thirteen, thirty

Well done, ребята!

Тренировка навыка аудирования:

Учащиеся получают карточку с парами цифр. Учитель диктует одно число из пары, учащиеся подчёркивают то, которое услышали.

You have a card with the pairs of numbers. I’ll read you one of the numbers from the pair and you match it.

16/60 15/50 18/80 90/19 30/13

2. Учитель включает запись, где надиктованы числа по-английски, учащиеся записывают числа в тетрадях, после записи произносят по-английски то, что записали и записывают эти числа словами (по очереди выходят к доске, записывают по одному слову).

Now you’ll hear the recorded numbers, you task is to write them down

11, 14, 30, 22, 277, 489, 612, 5.870, 3.923, 15.804, 118.307, 165.000.000

3. Игра «Лото».

Учащиеся получают игровое поле, в котором записаны примеры (приложение №5). Учитель диктует числа, учащиеся закрывают пример, ответ на который и есть произнесённое число.

Now you get a card to play the game “Lotto”. You see that there are some examples. I’ll name you some numbers, you task is to cover the example that is equal with them.

4. Динамическая пауза. «Нарисуй телом».

Учитель даёт команды детям «нарисовать» разные цифры рукой, ногой, головой и т.д.

Now stand up and let’s draw. But we are going to draw with our body. Let’s try:

Draw one with your right hand

Draw two with you left foot

………………..

Draw eight with your whole body.

O. k. Great! You may sit down.

5. Решить примеры. Now children, let`s look at these sums and do them. (получают карточки, решают примеры.)

Примеры записаны на отдельных карточках, которые лежат на столе учителя лицевой стороной вниз.

15+22=37; 100-75=25; 13+64=77; 94-33=81; 82+17=99

14+13=27; 90-13=74; 27+15=42; 86-20=64; 74+25=99

3. Заключительный.

Итоги.

Ребята наш урок подошёл к концу.

– Какие цели удалось достичь на уроке?

Выставление оценок.

I think you were very active and creative and you marks are …

Запись домашнего задания

Now open your diaries and write down the home task.

Вы все очень старались. Что-то получилось, что-то запомнилось, понравилось. А, может быть, кому-то было неинтересно?

Good of you! You may be free. Good bye.

Количественный и порядковый счет на английском

Привет всем посетителям нашего сайта! Как известно, цифры и числа используются не только в математике и физике. Без использования цифр в повседневной жизни невозможно построить конструктивную беседу. Поэтому в седьмом аудио уроке нашего разговорного онлайн курса английского мы изучим правила порядкового и количественного счета на английском, то есть научимся считать по-английски.

Ежедневно мы называем множество цифр и чисел, когда едем в маршрутном такси, передаем за проезд, смотрим на будильник, изучаем программу телепередач, называем счет матча и т. д. Везде мы видим цифры, поэтому очень важно научиться считать на английском языке. Ведь за границей вам тоже ежедневно предстоит называть множество порядковых или количественных числительных на английском языке.

По традиции начнем с онлайн прослушивания аудио записи седьмого урока, в котором рассматриваются английские цифры, счет и дан перевод на русский язык. Урок озвучен носителем-профессионалом, поэтому на примере данного аудио урока вы можете тренировать собственное произношение. Итак, приступим счет на английском: /wp-content/uploads/2014/07/RUEN007.mp3 Внимательно слушайте и повторяйте за диктором все звуки, слова и каждую фразу. Старайтесь уловить малейшее интонационное колебание.

Обучающие игры для детей на запоминание английских чисел

Сегодня поговорим о числах. Что с ними можно делать? Да всё, что угодно — рисовать, придумывать ассоциации, раскрашивать, вырезать, лепить, расшифровывать (мои дети любят играть в переводчиков секретных магических языков) и так далее!

Основная задача учителей — замотивировать детей, вызвать интерес к английскому, полюбить его и полюбить процесс обучения. А что любят дети? Дети любят играть и веселиться. Предлагаю воспользоваться этим методом для запоминания английских слов и заякорить английский язык положительными эмоциями, чтоб для ребёнка это было вроде мини-праздника, чтоб он с удовольствием бежал на урок!

Числа в роках і місяцях

Поширеною помилкою при написанні числа місяця англійською є використання кількісного числівника замість порядкового. Тобто, не 21-е (яке?) Березня, а 21 (скільки?) Березень. Спирайтеся на рідну мову при перекладі дат:

22-е квітня (яке по порядку — кількісний числівник) — 22nd April.Двадцять друге квітня — the twenty second of April

Зверніть увагу: при написанні скороченого варіанту дати, опускається артикль the і привід of, який вказує на родовий відмінок. При прочитанні скорочених дат обов’язково потрібно додати артикль і привід. Інакше вийде не «22-е квітня», а “двадцять друге квітень». Крім того, дата може бути записана таким чином:

April 22, 2017 – the twenty second of April twenty seventeen

При прочитанні року прийнято ділити чотиризначне число англійською на дві пари. У випадку з початком двохтисячних років, з 2001 по 2009, використовують український аналог — two thousand and one, two thousand and nine. Але не все аналогічно вітчизняної мови в мові Шекспіра. Слово «рік» в кінці фрази не додається:

8 березня 2029 року — the eighth of March twenty twenty nine.

При необхідності вказати період до нашої ери або, навпаки, після народження Христа, використовуються такі скорочення: B.C. — before Christ — до народження Христа (до нашої ери); A.D. — Anno Domini (лат.) — від різдва Христового (нашої ери).

Числа в годинах і хвилинах

Британці використовують європейську систему часу, що складається з 24 годин, а ось американці вважають за краще два по дванадцять — до полудня і після полудня. До полудня, тобто, починаючи з 00:00 і до 12:00, позначається буквами a.m. (ANTE MERIDIEM — c лат. До полудня). Починаючи з обіду і до півночі використовуються цифри p.m. (POST MERIDIEM — з лат. Після полудня).

Найчастіше, спрощуючи собі і нам життя, англомовних населення називає спочатку годинник, потім хвилини, використовуючи кількісні числівники:

It’s 5:15 – it’s five fifteen.

Але справжні джентльмени, аналогічно української інтелігенції, можуть використовувати в своїй промові такі звороти:

• It’s quarter to ten. – Без чверті десять.
• It’s half past nine. – Половина десятого.
• It’s ten past eleven. – Десять хвилин на дванадцяту.

Щоб легко орієнтуватися в подібних фразах, потрібно запам’ятати всього три слова:

• quarter – чверть
• past – після
• to – до

Інші цифри англійською ми вже вивчили вище.

Таким чином, можна побудувати будь-який подібний вираз. Чверть години — це 15 хвилин. Отже, за чверть друга (тобто, 15 хвилин залишилося до двох) англійською звучатиме it’s quarter to two. Якщо зараз чверть на сьому (тобто, пройшло 15 хвилин після шостої вечора), то англійською скажімо it’s quarter past six.

Часто плутанину викликає вказівку половини години. В українській мові ми використовуємо половину майбутнього години — половина дев’ятого — 8:30. Британці спираються на факти — те, що вже було: 8:30 — тридцять хвилин після восьми — It’s half past eight.

Ідентифікаційні числа

До ідентифікаційним числах відноситься будь-яка нумерація предметів, явищ і навіть людей. Здавалося б, що нумерація має на увазі під собою використання порядкових числівників, але на ділі так відбувається не завжди.

Якщо мова йде про людей, то прийнято використовувати порядкові числівники з артиклем:

Петро I — Peter the First

Говорячи про події, використовують кількісний числівник:

Друга Світова Війна — World War Two

В інших випадках найчастіше використовуються кількісні числівники:

Дев’ятий канал — Channel Nine, платформа 9 3/4 — Platform Nine and Three Quarters.

Аналогічний принцип слід використовувати при ідентифікації будівель і споруд, номерів вагонів і так далі. Допускається додавання слова «number» при нумерації об’єктів: вагон №13 — carriage number thirteen / carriage thirteen.

Числа в дробах і відсотках

Цифри англійською в дробах і відсотках використовуємо аналогічно українській мові:

• 1/2 — одна друга частина. У цьому словосполученні використовується кількісний числівник (одна), порядкове (друга).
• 1/2 — одна друга частина — One second

Одну частину часто називають іншим числівником. 1/2 — половина, 1/3 — третина, 1/3 — чверть і т.д. В англійському для цього цифра «one» замінюється артиклем «a»:

• 1/2 – половина – a half
• 1/3 – третина – a third
• 1/4 – чверть – a forth

Якщо частини буде дві, то українською буде звучати вже в множині, значить, множина використовуємо і в іноземній:

• 2/9 – дві дев’ятих – two ninths

Відсотки передаються за допомогою десяткових дробів, і тут британці реалізують те, що повсюдно забороняють українські вчителі математики — просто називають цифри до і після точки! При цьому саме слово «точка» звучить як «point».

• 1.11 – one point one one
• 12.842 – one two point eight four two
• 999.209 – nine nine nine point two nought nine / nine nine nine point two o nine

Нуль в математиці найчастіше звучить як «nought», але в повсякденному житті прийнятно використання «zero» і «o». Якщо нуль стоїть до точки, його можна опустити:

• 0.4 – nought point four/point four
• 0.02 – nought point nought two / point nought two / point o two
• 0.34 – nought point three four/point three four

Нумерація глав і сторінок

У книгах цифри англійською використовуються за принципом ідентифікації об’єктів — кількісний числівник ставиться після назви об’єкта:

• Глава I (Глава Перша) — Chapter I (Chapter One)
• Сторінка 487 (сторінка чотири сотні вісімдесят сім) — page 487 (page four hundred and eighty seven)

Правопис великих чисел

Великі числа англійською пишуться аналогічно нашим числівником:

• Дві тисячі чотириста сімдесят два — two thousand four hundred and seventy two
• Три мільйони п’ятнадцять тисяч двісті два — three million fifteen thousand two hundred and two

Якщо число можна скоротити до половини, то вживається слово «half»:

На землі живе сім з половиною мільярдів чоловік. — There are seven and a half billion people on earth.

Важливо: вказуючи точну кількість, закінчення «s» для множинного цифри не додається до слів hundred, thousand, million, billion і т.д. Множина використовується тільки коли потрібно підкреслити масовість без вказівки точного числа англійською:

Там були сотні людей. — There were hundreds of people there.

Запам’ятайте: між сотнями і десятками в невеликих кількостях прийнято додавати сполучник «and».

Числа в діловій документації

Англійські цифри в документах використовуються за загальними правилами, але вимагають обов’язкового дублювання в письмовому та цифровому еквіваленті:

Було виявлено 17200 (сімнадцять тисяч двісті) невідповідностей. — There were 17,200 (seventeen thousand and two hundred) discrepancies found.

Числа в статистиці

Схоже з офіційними паперами, використовуються цифри англійською мовою в статистиці. Тут допускається не використовувати дублювання, але потрібно збереження однаковості: або всі дані вказані цифрами, або все прописується словами.

Числа на початку пропозицій

Не прийнято використовувати англійські цифри на початку пропозиції, слід замінити їх прописними числівниками:

10 аборигенів вирушили обідати. — Ten aborigines went out to dine.

Комбіновані числа

До комбінованих числах відносять використання як літерного, так і цифрового еквівалента числівників. Згідно етики листи, переважно використовувати в усьому тексті тільки один з варіантів. Але в разі, коли велика кількість цифр може перешкодити сприйняттю інформації, допускається використання слів і цифр:

У Західній Вірджинії минулої ночі згоріли дотла 15 двоповерхових будівель. — Last night fifteen 2-storied buildings burnt down to ashes in West Virginia.

Числа в датах

Числа в датах обозначаются порядковыми числительными, а годы — количественными. В Американском английском запись даты начинается с с числа месяца. То есть, 4 июня 1993 года нужно записать так: 6/4/1993.

Согласно правилам, дата читается с определенным артиклем и предлогом of:

• June 4 = June 4th = the fourth of June. Можно также прочесть 4/6 как June the fourth (без предлога of).

Слово year в датах, как правило, не озвучивается:

• 6/4/1993 — June 4th, 1993 / the fourth of June nineteen ninety-three / June the fourth nineteen ninety-three.

Что касается того, как правильно называть годы, существует несколько нюансов:

• четырехзначный год читается как два двузначных числа: 1845 — eighteen forty-five;
• начало столетия произносится со словом hundred: 1300 — thirteen hundred;
• начало тысячелетия читается со словом thousand: 2000 — two thousand;
• первые девять лет столетия или тысячелетия читаются полностью или как одно двузначное и одно однозначное число: 1608 — sixteen hundred and eight / sixteen oh eight, 2008 — two thousand and eight / twenty oh eight
• трехзначный год произносится полностью или как однозначное и двузначное число: 547 — five hundred forty-seven / five forty-seven;
• двузначный год произносится как двузначное число: 66 — sixty-six.

Говоря о десятилетиях, числительные произносятся с артиклем the и с добавлением окончания -s/-es:

• the 1840s = the eighteen forties (1840-е годы),
• the 70s = the seventies (70-е годы).

Столетия обозначаются арабскими или римскими цифрами, а в устной речи для обозначения употребляют порядковые числительные:

• the 20th century = the XX century = the twentieth century — двадцатый век.

При необходимости указать эру в английском языке употребляются сокращения BC (Before Christ) — до нашей эры (до рождения Христа) и AD (лат. Anno Domini) — нашей эры (от рождения Христа). Например:

• 235 BC — 235 г. до н. э.,
• 115 AD — 115 г. (нашей эры).

Читайте подробнее: Правила написания дат в английском языке

Считаем от 13 до 19

Для того, чтоб посчитать до 19, к простым числительным следует прибавить окончание –teen, которое соответствует русскому –надцать.

Вот так выглядят порядковые числительные. Учтите, в двух из них слегка видоизменяются основы:

• 13 – thirteen – обратите внимание на замену гласных «ee» на «i» в корне.
• 14 – fourteen;
• 15 – fifteen – обратите внимание на замену согласной «v» на «f» в корне;
• 16 – sixteen;
• 17 – seventeen;
• 18 – eighteen – буква «t» только одна;
• 19 – nineteen.

Числа от 0 до 12

Базовые числительные — от 0 до 12. Правила их образования отличаются от правил образования других числительных. Почему именно 12? Потому что в старину для счета использовали двенадцатеричную систему счисления. Это значит, что считали не десятками, а дюжинами. Кстати, по-английски слово «дюжина» (12) — dozen — [ˈdʌzən] [ˈдазэн].

Самая первая цифра — ноль (0) — zero — [ˈzɪroʊ] [ˈзирoу]. Но в разговоре чаще всего мы произносим «ноль» как oh — [oʊ] [oу].

В таблице ниже приведены числительные от 0 до 12 с переводом и транскрипцией.

• 0 — zero/ oh — [ˈzɪroʊ]/ [oʊ] — ноль
• 1 — one — [wʌn] — один
• 2 — two — [tu] — два
• 3 — three — [θri] — три
• 4 — four — [fɔr] — четыре
• 5 — five — [faɪv] — пять
• 6 — six — [sɪks] — шесть
• 7 — seven — [ˈsɛvən] — семь
• 8 — eight — [eɪt] — восемь
• 9 — nine — [naɪn] — девять
• 10 — ten — [tɛn] — десять
• 11 — eleven — [ɪˈlɛvən] — одиннадцать
• 12 — twelve — [twɛlv] — двенадцать

Считаем от 0 до 12

Итак, чтобы просто посчитать от 0 до 12, вам следует выучить следующие цифры:

• 0 – zero;
• 1 – one;
• 2 – two;
• 3 – three;
• 4 – four;
• 5 – five;
• 6 – six;
• 7 – seven;
• 8 – eight;
• 9 – nine;
• 10 – ten;
• 11 – eleven;
• 12 – twelve.

Эти цифры называются количественными числительными и используются, если нужно ответить на вопрос «сколько?». А вот, чтобы назвать порядковый номер, понадобится выучить еще несколько числительных:

• первый – first;
• второй – second;
• третий – third;

Далее действует довольно простое правило: к порядковому числительному просто прибавляете окончание –th. Если числительное заканчивается на гласный звук, он упускается. Например:

• пятый – fifth;
• девятый – ninth;
• одиннадцатый – twelfth.

Как видите, выглядит несложно и при интенсивном изучении английского языка на запоминание потребуется всего несколько минут.

Числа от 13 до 19

Как образовываются числа от 13 до 19? Очень просто — к корню простого числа от 3 до 9 нужно добавить суффикс -teen. Ударение падает как раз на этот слог. В числительном 18 (eighteen) буква t не удваивается. Это правило очень просто запомнить благодаря ассоциации с подростками. В английском языке это слово звучит как teenagers, где teen — как раз суффикс числительных «переходного»возраста, а age — возраст.

• 13 — thirteen — [ˈθɜrˈtin] — тринадцать
• 14 — fourteen — [ˈfɔrˈtin] — четырнадцать
• 15 — fifteen — [fɪfˈtin] — пятнадцать
• 16 — sixteen — [sɪkˈstin] — шестнадцать
• 17 — seventeen — [ˈsɛvənˈtin] — семнадцать
• 18 — eighteen — [eɪˈtin] — восемнадцать
• 19 — nineteen — [ˈnaɪnˈtin] — девятнадцать

Математические действия с английскими цифрами

Вот основные слова, который используются в английском языке для обозначения математических действий:

• plus — [plʌs] — плюс
• minus — [ˈmaɪnəs] — минус
• multiplied by — [ˈmʌltəˌplaɪd baɪ] — умноженный на
• divided by — [dɪˈvaɪdəd] [baɪ] — разделенный на
• equal — [ˈikwəl] — равно

Примеры:

• 22 + 11 = 33 — twenty-two plus eleven equals thirty three
• 16 — 3 = 13 — sixteen minus three equals thirteen
• 2 x 12 = 24 — two multiplied by twelve equals twenty-four
• 27 : 3 = 9 — twenty-seven divided by three equals nine

Иногда слово equal (равно) заменяется словом is: 5 + 3 = 8 — five plus three is eight.

Умножение также можно выразить с помощью слова times: 6 x 8 = 48 — six times eight is forty-eight.

Комбинированные числа

В письме предпочтительно использовать один вариант употребления числительных: либо буквенный, либо цифровой эквивалент. Но если обилие цифр может помешать восприятию информации, стоит использовать комбинированные числа. Например:

Eighteen 4-seater boats departed from the pier today. — Восемнадцать 4-х местных лодок отправилось сегодня из пристани.

Английский для детей урок 8

Возраст свой может назвать и двухлетний, и даже годовалый ребенок, поэтому предлагаю на этом этапе изучить цифры и конструкцию, позволяющую рассказать о своем возрасте.

Тема Числа от 1 до 10 на Английском, «Iam 6».

Если на этапе знакомства с учеником Вы не научили его представляться, следует отработать этот момент прежде чем приступать ко всем этим урокам. Это начало – начал. Любая коммуникация начинается с представления, знакомства.

Возвращаемся в реальность. Вводить тему и лексику лучше всего так же в игровой форме. Подготовьте для занятия все те же материалы, что использовали на предыдущих. Кроме этого найдите побольше мелких деталек конструктора, разноцветных, пуговиц, бусин. Сшейте или найдите мешочек тканевый и подготовьте тонкий шарф.

Начало занятия, традиционно приветствуем ученика, предлагаем ему присесть, если он стоит. Спросим, а все ли он принес на занятие (приготовил)? Тут можно вводить его в тему, вопрос «А сколько ручек, карандашей, учебников у тебя на столе?» поможет начать знакомство с миром цифр и чисел.

Как проводить урок. Задания для детей

Познакомьте ребенка с числами, с их написанием, произношением. Вновь хочется напомнить об аудио записях или видео записях это важно, чтобы ребенок не был ограничен лишь Вашим вариантом произношения, каким бы правильным оно ни было.

Предложите поиграть в игру, это поможет запомнить цифры, что в последующем использовать на закрепляющем этапе и в жизни. Разложите листы формата А4 на полу, на каждом определенное число, по Вашей команде в виде произнесенного числа на английском языке ребенок должен прыгнуть на нужный лист. Можно меняться местами, так ученику будет явно интереснее, это можно сделать при ошибке, например.

Видео. Учим цифры на Английском языке. Говорящие цифры

Теперь приступим к закреплению. На этом этапе можно ввести конструкцию «Iam 6». Объясните ребенку ее назначение, так говорят, сообщая свой возраст. Приведите пример, обязательно.

«Прослушай и подними карточку вверх». Уже знакомое задание для малыша, разнообразить его можно тем, что вместо карточек попробовать надуть шарики с изображением чисел, при прослушивании аудиозаписи или Вашего голоса ребенок должен подбросить шарик вверх.

Для шалунишки это задание на последнем повторении можно расширить, разрешив ему зубочисткой лопнуть угаданный шар.

Оно поможет актуализировать и ранее изученную лексику. Разбросайте мелочевку, подготовленную заранее. Задание для ученика «Собери красные детальки и назови сколько их». «Ihave 5 redones» — примерный ответ ученика.

Устроив салют из этих разноцветных деталек, как бы ненароком спросите ребенка, когда у него день Рождения? Получив ответ, спросите, а сколько же лет ему исполнится? Сколько лет сейчас. Введите конструкцию вновь, проверьте, запомнил он ее или нет.

Попросите рассказать о возрасте родных или домашних питомцев (выбирайте карточки с членами семьи в возрасте до 10 лет).

На данном этапе ребенок уже сам сможет рассказать кое-что о семье. Позвольте ему подготовить небольшой рассказ дома.

Источники: http://englishfull.ru/uroki/tsyfri.html, http://4lang.ru/for-kids/numbers-games, http://razvitiedetei.info/angliiskii-yzik-dly-detei/anglijskij-dlya-detej-urok-8.html

Ноль в английском языке

В американском английском для числа «ноль»обычно используются две формы:

• Zero — [ˈzɪroʊ]
• O — [oʊ]

Zero обычно используется как «цифра 0» или в значении «ничего». O чаще всего используется в телефонных номерах или в годах.

Например:

• He has zero chances to win. — У него ноль шансов на выигрыш.
• A million is written as one followed by six zeros. — Миллион пишется как единица с шестью нулями.
• Jane was born in nineteen oh nine. — Джейн родилась в 1909.
• My phone number is nine oh five six oh four three oh two. — Мой телефонный номер 905-604-302.

Цифра 100

Ну и кульминация счета от 1 до 100 по-английски:

100 – hundred, в предложениях обычно используется с артиклем «а» или числительным «one». Между собой они равны и выбираются в зависимости от предпочтения говорящего.

Если необходимо назвать порядковое числительное, то:

сотый – hundredth, независимости от рода и количества: сотая, сотые.

Теперь вы знаете, как пишутся числа от 1 до 100 на английском языке. А более детально эту и другие темы вы можете изучить в школе Divelang. Мы предлагаем групповые занятия и индивидуальное обучение английскому в любом удобном формате: лично с преподавателем или дистанционно по скайпу.

Числа в деловой документации

В документах числа используются согласно общим правилам. Единственный важный нюанс — они обязательно дублируются в письменном эквиваленте. Например:

• The client deposited $1,000 (one thousand dollars) on to his bank account. — Клиент положил $1000 (одну тысячу долларов) на свой банковский счет.

Написання чисел цифрами

Англомовних населення використовує ту ж систему числення, що і ми — арабську, тому складнощів з написанням кількісних числівників бути не повинно. Звернути увагу варто на використання порядкових числівників, де використовуються такі скорочення:

the first – 1stthe second – 2ndthe third – 3rdthe fourth – 4ththe eleventh – 11ththe twenty first – 21st

Як видно, загальний принцип скорочення — відкидаємо артикль і до числа додаємо останні дві букви порядкового числового, написаного словами. Незважаючи на те, що на листі артикль відкидається, при прочитанні числа англійською все одно необхідно додавати артикль.

1st prize – the first prize

Числа в адресах

Цифри на англійській мові в складі адреси, в цілому, нічим не відрізняються від написання наших адрес. Використовуються кількісні числівники для позначення номера будинку, будівлі, квартири або офісу. Якщо в складі назви вулиці або підприємства є порядковий числівник, то слід вжити скорочення з попереднього розділу:

1–а авеню – 1st Avenue

Для економії місця на конверті, використовується цифрове написання чисел, а не прописне. Але варто звернути увагу, що номер будівлі в англійському варіанті вказується до назви вулиці, а не після, як у нас. Докладніше про написання адреси англійською мовою можна прочитати тут.

Числа в телефонных номерах

Чтобы продиктовать номер телефона по-английски, нужно просто назвать каждую цифру по отдельности. При этом цифра 0, как правило, читается как O — [oʊ] [оу]. Если какая-то цифра повторяется дважды, часто говорят double — [ˈdʌbəl] [ˈдабэл] — двойная. Если же цифра повторяется три раза, можно сказать triple — [ˈtrɪpəl] [ˈтрипэл] — тройная.

Примеры:

• 548-99-02 — five four eight double nine oh two
• 805-333-12 — eight oh five triple three one two

Сотни, тысячи, миллионы, миллиарды

Говоря об одной сотне, тысяче, миллионе и прочих больших числах, перед числом необходимо использовать либо слово one (один), либо неопределенный артикль a (в значении «один»). Важно запомнить, что у числительных hundred, thousand, million, billion, не прибавляется окончание -s.

• 100 — a / one hundred — [ˈhʌndrəd] — сто
• 1 000 — a / one thousand — [ˈθaʊzənd] — тысяча
• 1 000 000 — a / one million — [ˈmɪljən] — миллион
• 1 000 000 000 — a / one billion — [ˈbɪljən] — миллиард

Окончание множественного числа -s/-es добавляется лишь когда речь идет о неопределенном количестве. Примеры:

• Four hundred people were evacuated yesterday. — Четыреста человек были эвакуированы вчера.
• Hundred of people were affected by the hurricane. — Сотни людей пострадали от урагана.

С сотнями, тысячами и миллионами все достаточно просто: первое слово — это число, второе — слово «сотня»— hundred (или тысяча, миллион и т. д.). Большие числа, которые состоят из нескольких миллионов, сотен и т. д., пишутся и читаются в таком же порядке, что и в русском языке. В английском языке, записывая большие числа, миллиарды, миллионы и тысячи выделяют запятыми. Точка же разделяет целую и дробную часть числа. Например:

• 200 — two hundred
• 3,000 — three thousand
• 15,000,000 — fifteen million
• 2,076 — two thousand and seventy-six
• 4,540,123 — four million five hundred forty thousand one hundred twenty-three

Нумерация глав и страниц

Для нумерации глав и страниц в книгах используются идентификационные числительные, то есть, сначала название объекта, а за ним следует количественное числительное:

• Chapter III — Chapter Three — Глава Третья,
• page 49 — page forty-nine — страница 49.

Числа в адресах

Указывая номер квартиры, здания, или офиса, следует использовать количественные числительные. Можно читать числа полностью или отдельными цифрами.

Примеры:

• I live in apartment 317 (three hundred seventeen / three one seven). Я живу в квартире номер триста семнадцать.
• Her office is located in building number thirteen. Ее офис находится в здании номер тринадцать.

Порядковые числительные в названиях улиц обычно пишут сокращенно как порядковые числительные и без использования артикля: 5th Avenue (Пятая авеню).

Стоит также запомнить, что в английском языке, например, указывая адрес на конверте к письму, номер квартиры или офиса следует указывать перед номером здания. Подробнее о том, как правильно указывать адрес на английском читайте в отдельной статье.

Английский для детей

Групповые и индивидуальные онлайн-уроки английского для детей с носителем языка. Попробуйте бесплатно!

попробовать

Считаем десятками

Чтобы освоить счет до ста на английском языке, необходимо выучить и десятки. Для этого также существует определенное правило. Прибавляйте к простому числительному окончание –ty. В некоторых числительный произойдут изменения в корне, мы обязательно укажем, чтоб вы обратили внимание:

• 20 – twenty – обратите внимание на гласную: «е» вместо «о».
• 30 – thirty, как и в порядковых «ee» заменяется на «i»;
• 40 – forty – пропадает гласная «u»;
• 50 – fifty – «v» заменяется на «f»;
• 60 – sixty;
• 70 – seventy;
• 80 – eighty – буква «t» только одна, запомните;
• 90 – ninety.

Числа в статистике

В статистике важно соблюдать единообразие. Дублировать числа в письменном виде нет необходимости, но, если вы начали указывать данные с помощью цифр, важно придерживаться этого во всем документе. Если же вы начали прописывать данные словами, нужно писать их словами во всем документе.

Проценты в статистических данных обозначаются знаком %:

• 75% women were interested in this study. — 75% женщин были заинтересованы в этом исследовании.

Числа в обозначении денег

Для обозначения денег употребляется числительное, за которым следует название валюты во множественном числе (с добавлением окончания -s). Если выражение включает упоминание копеек, центов, то эта часть озвучивается как обычное число. Хотя символ валюты на письме ставится перед числом, читается сначала число, а затем название валюты.

Примеры:

• $100 — one hundred dollars
• €6.95 — six euros ninety-five
• £25,500 — twenty-five thousand five hundred pounds
• ¥1,000,000 — one million yen

Yen (¥) —слово-исключение, в котором не добавляется окончание множественного числа.

Идентификационные числа

К этой категории относятся числительные, используемые для нумерации явлений, предметов, людей. В этих целях употребляют как порядковые, так и количественные числительные.

• Так, говоря о людях, употребляются порядковые числительные с определенным артиклем the: Henry VIII — Henry the Eighth — Генри Восьмой.
• Когда дело касается событий, в английском языке употребляют количественные числительные: World War II — World War Two — Вторая Мировая Война.
• В остальных случаях также обычно используют количественные числительные: Channel 5 — Channel Five — Пятый Канал. Иногда допускается добавление слова number: carriage #7 — carriage seven / carriage number 7 — вагон №7.

Числа в часах и минутах

В американском английском для обозначения часа используются числительные от 1 до 12 и указатели a. m. (лат. ante meridiem — до полудня) и p. m. (лат. post meridiem — после полудня). Например:

• 10 a.m. — 10 часов утра,
• 7 p.m. — 7 часов вечера / 19 часов.

Для обозначения ровного количества часов используется слово o’clock: 5 o’clock — 5 часов.

Также для обозначения времени на английском часто употребляют слова past (после) и to (до):

• 11.10— ten past eleven / eleven ten,
• 11.50 — ten to twelve / eleven fifty.

Для обозначения 15 и 30 минут также используются слова quarter (четверть) и half (половина):

• 3.15 — quarter past three / three fifteen,
• 2.30 — half past two / two thirty.

Числа от 20 до 90

Для образования десятков к корню простого числа следует добавить суффикс -ty. В отличие от числительных 13-19, где ударение падает на последний слог, в случае с десятками ударение всегда падает на первый слог.

• 20 — twenty — [ˈtwɛnti] — двадцать
• 30 — thirty — [ˈθɜrdi] — тридцать
• 40 — forty — [ˈfɔrti] — сорок
• 50 — fifty — [ˈfɪfti] [ˈфифти] — пятьдесят
• 60 — sixty — [ˈsɪksti] — шестьдесят
• 70 — seventy — [ˈsɛvənti] — семьдесят
• 80 — eighty — [ˈeɪti] — восемьдесят
• 90 — ninety — [ˈnaɪnti] — девяносто

Для образования двузначных чисел к десяткам добавляется дефис и название числа от 1 до 9. Например:

• 28 — twenty-eight — [ˈtwɛnti — eɪt]
• 53 — fifty-three — [ˈfɪfti-θri]
• 76 — seventy-six — [ˈsɛvənti — sɪks]

Написання чисел словами

Багато з болем згадують шкільні уроки української мови по темі «Числівник». Скільки там було правил, винятків і застережень! Як складно схилялися числівники. Але англійські цифри, як і багато інших аспектів, значно простіше.

Пройдіть тему в онлайн тренажері: 

Спочатку потрібно запам’ятати 13 базових числівників:

нуль – zero або noughtодин – oneдва – twoтри – threeчотири – fourп’ять – fiveшість – sixсім – sevenвісім – eightдев’ять – nineдесять – tenодинадцять – elevenдванадцять – twelve

Найімовірніше, ці слова знайомі всім, так як часто використовуються в популярних піснях, а також є частиною шкільної програми з англійської мови.

Щоб продовжити рахунок по-англійськи, знадобиться всього два суфікса: -teen і -ty, які прикріплюються до кореня одного з 13 основних числівників. Teen використовується для цифр від 13 до 19. Для утворення десяток (двадцять, тридцять, сорок і т.д.) використовується суфікс -ty.

Наприклад, для написання цифри 13 ми беремо корінь з цифри three -thir і додаємо до нього суфікс -teen — thirteen. А для того, щоб сказати по-англійськи 30 знадобиться той же корінь thir, але вже суфікс десяток -ty — thirty.

На слух суфікси -teen і -ty дуже схожі, тому виникає плутанина. Але є хитра підказка, яка раз і назавжди допоможе розставити все на свої місця. Згадайте, хто такі teenagers? І знову простий англійський дає підказку на всі часи age — вік, teen — суфікс числівників «перехідного» віку — з 13 до 19. Для решти чисел по-англійськи знадобиться суфікс -ty. Сподіваємося, ця виверт назавжди допоможе розібратися з плутаниною між тим, як буде 17 по-англійськи — seventeen або seventy. Згадуємо про тінейджерів — і вуаля!

Для використання в будь-якій сфері мовного спілкування, потрібно запам’ятати всього 2 моменти: існує два види або класу числівників в англійській мові: порядкові і кількісні.

1. Порядкові, виходячи з назви, вказують на те, яким є предмет по порядку. Наприклад, перший в черзі або сорок дев’ятого по списку.
2. Кількісні, отже, відповідають на питання «скільки?» і вказують загальну кількість. Наприклад: один будинок, троє коней, тисяча справ.

Цифри в англійській мові, як і в українській, мають один і той же корінь. Все, крім перших трьох. Але якщо в нашій граматиці існує кілька суфіксів для утворення порядкового числівника від кількісного, в англійському він всього один -th.

Запропонована нижче таблиця показує, як легко і просто утворити порядковий числівник від кількісного. Єдине, про що не варто забувати — це певний артикль «the», який обов’язково потрібно ставити перед порядковими числівниками.

Порядковые числительные

Порядковые числительные отвечают на вопрос «какой (по счету)?». Порядковые числительные в английском языке употребляются с определенным артиклем the, так как они выступают в качестве определения к конкретному существительному.

Правило образования порядкового числительного простое: к количественному числительному просто добавляется суффикс -th: four — fourth (четыре — четвертый).

У десятков, которые оканчиваются на -y, этот суффикс меняется на -ie, и также добавляется -th: fifty — fiftieth (пятьдесят — пятидесятый).

Важно! Исключения:

• the first — [fɜrst] — первый
• the second — [ˈsɛkənd] — второй
• the third — [θɜrd] — третий
• the fifth — [fɪfθ] — пятый
• the ninth — [naɪnθ] — девятый
• the twelfth — [twɛlfθ] — двенадцатый

Примеры:

• The first ball was yellow, the second one was red, and the third ball was blue. — Первый мяч был желтым, второй был красным, а третий мяч был синим.
• We celebrated our thirty-fifth anniversary in Prague. — Мы отпраздновали нашу тридцать пятую годовщину в Праге.
• Her fifth child had beautiful red hair. — У ее пятого ребенка были прекрасные рыжие волосы.

Читайте также:

• Алфавит английского языка для детей
• Учим цвета на английском
• Приветствие на английском: учимся здороваться в разных ситуациях

Отрицательные числа

Для обозначения отрицательных чисел на письме используется знак «-«, а в устной речи — слово minus или negative: -3 — minus three / negative three.

Говоря о температуре, используется словосочетание below zero (ниже нуля). Например: -10°F — ten below zero / minus ten degrees Fahrenheit.

Цифры на английском до ста

Составные числа формируются также довольно просто. Вначале выбираете нужный десяток из предложенного выше списка, далее поставляете к нему необходимое количество единиц. А между ними ставите короткое тире. Выглядит это вот так:

• 26 – twenty-six;
• 45 – forty-five;
• 67 – sixty-seven и так далее.

Принцип одинаков для всех цифр на английском языке и исключений не имеет.

С порядковыми числительными теперь разобраться также довольно просто. Десятки остаются без изменений, а единицы следует взять из раздела порядковых. В результате получаем:

• сорок первый – forty-first;
• семьдесят третий – seventy-third;
• восемьдесят второй – eighty- second.

Английский для детей урок 8

Разговаривать о пользе изучения иностранных языков можно бесконечно. Но когда речь идет о детях и определении возраста, в котором лучше всего начать такие занятия, мнения разделяются, вплоть до того, что есть и такое, что детям вообще до института это не нужно. На самом деле уроки английского языка для начинающих детей дают хорошую базу, в каком бы возрасте Вы их не начали бы. Самое главное всегда учитывать уровень владения родной речью.

Висновок

Незважаючи на широту теми «Цифри на англійській мові», запам’ятати основні правила не складає труднощів. Запорука успіху в використанні мови — це постійна практика. Візьміть свої старі шкільні зошити з математики і спробуйте перевести приклади і завдання на англійську. Читайте газети і періодичні видання зі статистичними даними. А найкраще — заходьте в розділ «Серіали» і подивіться Sillicon Valley, де гарантовано зустрінуться великі суми і рясні статистичні дані, що допоможе запам’ятати цифри англійською назавжди! Ну, або записуйтеся на наші індивідуальні уроки по Скайпу!

Велика та дружня родина EnglishDom

Как запоминать числа на английском?

Расшифровка магических знаков

Топовую позицию у нас всегда играют расшифровки с магических языков.

Я «зашифровываю» английские буквы, дети переводят. Например,

Ниже им даётся «переводчик» J— o I— n ☼- e

И дети составляют слова (только значки в переводчике, конечно же, на каждую букву английского алфавита).

Приведу ещё несколько примеров, как обучать числам на английском.

1) Thumb up! Down!

Эту технику я применяю и на запоминание алфавита (если интересно, вот статья: «Как учить английские буквы и звуки»), и на запоминание чисел английского языка. Палец вверх — произносим числа на английском по порядку, палец вниз — в обратном порядке.

2) Forbidden number

Встаём в круг и бросаем друг другу мяч, но каждый новый круг мы назначаем запретное число. Когда наступает черёд запретного числа, вместо того, чтобы произнести его, надо выполнить какое-то действие, которое вы вместе обговариваете в процессе игры (хлопнуть в ладоши, топнуть, присесть, подпрыгнуть и т. д.). Отлично развивает память и детям весело!

На этот раз мяча два. Например, зелёный — считаем по порядку, жёлтый — в обратном порядке. Бросаем не по очереди, а мячи работают по кругу одновременно… Мозг ломается даже у меня 🙂

На скорость в двух командах нужно сопоставить цифры со словами, их обозначающими.

5) Cut and put together

Пишем на карточках большими буквами изученные числа на английском языке, разрезаем их на разные по величине и форме кусочки, а дети должны на время собрать эти кусочки.

Про эту игру мы тоже уже писали в статье «Игры для детей на запоминание слов». Смысл тот же, но только используем числа на английском вместо букв.

7) What’s missing?

Раскладываем карточки с цифрами сначала по порядку, потом в разброс. Дети закрывают глаза, а учитель прячет одну из карточек. Открыв глаза, дети говорят, что пропало.

А ещё мало просто угадать, надо ещё и найти, дети ищут по классу, а учитель говорит где тепло, а где холодно.

8) Songs, chants

Песенки обычно очень простые, но они нравятся детям и «въедаются» в память. Когда урок заканчивается, все продолжают напевать песенки. И я в том числе. 🙂

https://youtube.com/watch?v=W97pOhZVJJI%3Fwmode%3Dtransparent%26rel%3D0%26feature%3Doembed

Математику многие дети не любят в школе, а вот английскую математику, почему-то, любят!))

10) Energizing numbers

Дети устают подолгу сидеть, ничто так не заряжает их энергией как движение!

Мы придумываем (все вместе) смешные движения на каждую цифру (например, «one» — прыгать на одной ноге и кричать «Hurray»!). Затем учитель вразброс называет числа (или, как вариант, можно сделать красочную круглую вертушку из бумаги, проткнуть в центре карандашом и надеть на карандаш скрепку, которая будет указывать на число), а дети изображают движение. Я каждый раз поражаюсь, насколько хорошая у них память (когда их не просят «запомнить», а они просто играют… ну, по крайней мере, они так думают)!

Для закрепления изученных цифр на английском языке, предлагаем Вам кроссворд, который Вы можете разгадывать совместно с ребенком. Вам нужно решить математическую задачку, а ответ записать на английском в соответствующее поле.

Вы также можете скачать пустой и заполненный кроссворд:

Удачи Вам! С нетерпением ждём ваших советов, дополнений и методов.

Числа в дробях и процентах

Когда речь идет о дробных числах, для числителя употребляется количественное числительное, а для знаменателя — порядковое. Если в числителе единица, можно говорить one или a. Когда в числителе больше 1, в знаменателе к порядковому числительному нужно добавить окончание -s/-es. Например:

• 1/4 — a fourth / one fourth;
• 2/5 — two fifths.

Кстати, 1/2 часть также называется a half (половина), 1/3 — a third (треть), 1/4 — a quarter (четверть).

Между целым и дробным необходимо добавлять союз and: 3 1/3 = three and a third / three and one third.

В десятичных дробях в английском языке используется точка (point). Можно называть дробь целиком одним из двух способов:

• назвать целую часть, добавить союз and, и озвучить сотую, тысячную и т. д. долю: 15.38 — fifteen and thirty-eight hundredths;
• проговорить цифры по отдельности до точки и после точки: 15.38 — one five point three eight.

Если до точки стоит 0, его можно не проговаривать: 0.345 — point three hundred forty-five thousandths / point three four five.

Проценты передаются в форме десятичных дробей или же с использованием слова percent. Это слово не меняет форму во множественном числе: 65% — sixty-five percent.

Учимся считать по-английски

В отличие от русского, где в сочинениях необходимо цифры писать словами, в английском числа пишутся цифрами. Однако все же знать, как они пишутся необходимо, так как в некоторых случаях, например в документах, цифры нужно дублировать буквенным написанием. Поэтому внимательно изучите данную таблицу, и постарайтесь запомнить не только произношение, но и написание цифр на английском языке.

Заключение

Числительные используются для выражения количества или порядка объектов. На письме их можно обозначать буквами или цифрами (арабскими или римскими). Числительные от 1 до 12 образовываются по определенным правилам, которые отличаются от образования числительных 13-19, 20-90, сотен, тысяч, и т. д.

Важно также знать и понимать правила образования порядковых числительных, дробей, произношения цифр в телефонных номерах, использовании числительных в датах, адресах, нумерации глав, страниц и других объектов. И хотя эта тема достаточно обширна, запомнить правила не составит большого труда, поскольку многие из них аналогичны правилам русского языка, а некоторые даже гораздо проще. А для лучшего понимания произношения рекомендуем читать новые слова с транскрипцией и примерами.