Цель и масштаб
Также проверьте другие важные детали ниже, такие как издатель, ISSN, рейтинг, индексирование, импакт-фактор (если применимо), плата за публикацию (APC), время рассмотрения и уровень принятия информатики в образовании
По данным JCR Clarivate, журналы, индексируемые в SCIE/SSCI, имеют импакт-фактор.
Набор журналов был ранжирован в соответствии с их SJR и разделен на четыре равные группы, четыре квартиля. Q1 (зеленый) включает четверть журналов с самыми высокими значениями, Q2 (желтый) — вторые по величине значения, Q3 (оранжевый) — третьи по величине значения и Q4 (красный) — самые низкие значения.
SJR — это независимый от размера индикатор престижа, который ранжирует журналы по «среднему престижу на статью». Он основан на идее, что «не все цитаты одинаковы». S JR — это мера научного влияния журналов, которая учитывает как количество цитирований, полученных журналом, так и важность или престиж журналов, откуда такие цитирования поступают.
Он измеряет научное влияние средней статьи в журнале и показывает, насколько важна в глобальной научной дискуссии средняя статья в журнале.
Международное сотрудничество включает статьи, написанные исследователями из нескольких стран. На диаграмме показано соотношение документов журнала, подписанных исследователями из более чем одной страны; это включает более чем один адрес страны.
Не каждая статья в журнале считается первичным исследованием и, следовательно, «цитируемой». На этой диаграмме показано соотношение статей журнала, включая существенные исследования (научные статьи, статьи на конференциях и обзоры), за три года, по сравнению с другими документами. чем научные статьи, обзоры и доклады на конференциях.
Показатели основаны на данных Scopus® по состоянию на апрель 2023 г.
Научный журнал Информатика в образовании включен в БД Скопус.
По данным на 2020 год показатель SJR равен 0,539.
Журнал издается Институт математики и информатики.
Страной издательства журнала является Литва.
Основными предметными областями публикуемых педагогических статей являются «Прикладная наука о компьютерах», «Образование», «Коммуникация», «Образование» и «Образование».
Перед отправкой научной статьи мы рекомендуем провести проверку проверки статьи на соответствие базовым требованиям к сложным работам с помощью сервиса «Экспресс-аудит».
Услуга «Экспресс-аудит» позволит автору лучше понять, насколько известна статья, готовая к публикации, маленькая ее доработка, подача в журнал. Эксперты ORES, имеющие большой опыт публикации в рецензируемых журналах, производят комплексную проверку по десяткам параметров, и могут дать предложения по последовательной структуре и логике содержания, правописанию и т.д.
Хотите опубликовать статью в журнале?
Оставьте заявку на бесплатную консультацию, и мы покажем, как это сделать правильно и быстро
Важные показатели
Последний квартиль информатики в образовании – Q1.
Каждая тематическая категория журналов разделена на четыре квартиля: Q1, Q2, Q3, Q4. В первом квартале находятся 25% лучших журналов списка; Второй квартал занимают журналы в группе от 25 до 50%; Третий квартал занимают журналы из группы от 50 до 75%, а четвертый квартал – журналы из группы от 75 до 100%.
Рейтинг информатики в образовании
Импакт-фактор: Н/Д
Всего цитирований: 364
SJR (рейтинг журнала SCImago): 0,649
Фактор воздействия информатики в образовании – Н/Д.
Импакт-фактор (IF) — это мера частоты, с которой средняя статья в журнале цитировалась в определенном году. Он используется для измерения важности или рейтинга журнала путем подсчета времени цитирования его статей.
Импакт-фактор был разработан Юджином Гарфилдом, основателем Института научной информации (ISI) в Филадельфии. Импакт-факторы стали рассчитываться ежегодно, начиная с 1975 года, для журналов, включенных в Journal Citation Reports (JCR). I SI была приобретена Thomson Scientific & Healthcare в 1992 году и стала известна как Thomson ISI. В 2018 году Thomson-Reuters выделилась и продала ISI компаниям Onex Corporation и Baring Private Equity Asia. Они основали новую корпорацию Clarivate, которая сейчас является издателем JCR.
Как опубликоваться в журнале «Информатика в образовании»?
Если ваши исследования связаны с информатикой; Общественные науки, затем посетите официальный сайт «Информатики в образовании» и отправьте свою рукопись.
Советы по публикации в журнале «Информатика в образовании»
Последний импакт-фактор информатики в образовании – N/A.
Импакт-фактор (IF) — это мера частоты, с которой средняя статья в журнале цитировалась в определенном году. Он используется для измерения важности или рейтинга журнала путем подсчета времени цитирования его статей.
Примечание. Ежегодно The Clarivate публикует отчет о цитировании в журналах (JCR). JCR предоставляет информацию об академических журналах, включая импакт-фактор. Последняя версия JCR была выпущена в июне 2022 года. JCR 2023 выйдет 30 июня 2023 года.
Время публикации в журнале
Время публикации в журнале означает среднее количество недель между подачей статьи и публикацией. По данным сайта журнала, «Информатика в образовании» публикует научные статьи в среднем за 20 недель.
ДО ПУБЛИКАЦИИ ОДИН ШАГ
Оставьте заявку на бесплатную консультацию, и мы включили, как быстро опубликовать вашу статью
Призыв к документам
Посещение официального сайта журнала/конференции, чтобы узнать подробности о приеме докладов.
Плата за публикацию
Судя по домашней странице официального журнала, «Информатика в образовании» не взимает плату за публикацию.
Плата за обработку статьи (APC), также известная как плата за публикацию, представляет собой плату, которая иногда взимается с авторов. Чаще всего это связано с предоставлением работы в открытом доступе (ОД) либо в полном журнале открытого доступа, либо в гибридном журнале.
Индексирование информатики в образовании
Информатика в образовании индексируется в:
Индексированный журнал означает, что журнал прошел процедуру проверки определенных требований, проводимую индексатором журнала.
Основная коллекция Web of Science включает расширенный индекс научного цитирования (SCIE), индекс цитирования по социальным наукам (SSCI), индекс цитирования по искусству и гуманитарным наукам (AHCI) и индекс цитирования по новым источникам (ESCI).
Примечание. Журналы ESCI не имеют импакт-фактора. Однако журналы ESCI оцениваются каждый год, и те, кто соответствует требованиям, переводятся в SCIE.