В ИТ-лаборатории Скобец вместе с Запятыней и братьями Слэшами уже приступают к обучению робота основным принципам оцифровки и распознавания музыки. Здесь не обойдется без вашей помощи!
Скорее присоединяйтесь! Вас ждет много интересного:
🔹увлекательные видеолекции и тренажеры подготовленные экспертами компании «Яндекс»;
🔹три тематических сценария «Урока»;
🔹знакомство с алгоритмами «Яндекс. Музыка» и многое другое.
Задача
Создать анимационный ролик для Всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» к окончанию учебного года 2019−2020.
Герои ролика — 4 персонажа бренда: братья Слэши, Скобец и Запятыня.
«Урок цифры» обучает школьников программированию. Партнеры проекта — «1С», Яндекс, «Лаборатория Касперского», Кодвардс, Mail. ru Group, Алгоритмика, Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее», ВКонтакте и АНО «Цифровая Экономика».
Результат
Нескучные обучающие ролики про кибербезопасность
Новогодний спецпроект Абсолют Недвижимость
Имиджевый ролик продуктов СберОбразования — «Школа Будущего»
Ролик программы «Учитель для России» в ЯНАО в стиле мокьюментари
CarPrice — «Купим любое авто»
Рекламный ролик SYNERGETIC
На уроке по теме “Квантовый мир: как устроен квантовый компьютер” школьники познакомятся с основными понятиями квантовой физики и узнают, чем она отличается от классической физики. Предлагаемые материалы объясняют эти особенности и отличия доступным языком и на простых визуальных примерах. Используемые объяснительные модели показывают междисциплинарность рассматриваемой темы.
В помощь к проведению урока также разработаны методические рекомендации, которые позволяют построить урок наиболее эффективным способом – представить исследуемую тему в доступной форме (фильм, презентации) и проверить полученные знания с помощью игрового формата – тренажеров. Также предусмотрены инструкции для альтернативных форматов проведения урока – без интернета или онлайн.
Школьники смогут изучить теорию, закрепить полученные знания и разобраться, какие задачи стоят перед квантовой физикой.
Учебные материалы для урока разработаны ведущими учеными и специалистами Госкорпорации Росатом и Российского квантового центра и помогают ученикам не только узнать о передовых научных разработках в сфере квантовых технологий, но и сориентироваться в профессиях будущего и способах построения профессиональной карьеры в квантовой сфере.
Этап 4. Выбрать задание
Откроется окно, в котором будет
краткое описание задания и две
кнопки «Перейти» и «Закрыть». Если задание нравится, то
нажать
«Перейти»,
иначе
«Закрыть». При
нажатии
на
кнопку
«Закрыть»,
осуществиться
возврат в меню выбора области.
Этап 5. Провести анализ технического задания
(Уровень для закаленных профессионалов)
Текст технического задания
содержит выделенные
полужирным шрифтом
ключевые слова, на
которые надо обратить
внимание в процессе
чтения и анализа
Этап 7. Настроить модули
• проанализировать варианты
программного кода. • выбрать функцию,
соответствующую техническому
заданию. !
Код имитирует объектно-ориентированное программирование,
написан на русском языке и имеет структуру аналогичную языку
программирования 1С: Предприятие
РЕФЛЕКСИЯ
• Какая проблема была
сформулирована в начале?
Почему без цифровых технологий
невозможно развиваться?
Где применяются цифровые
приложения?
Какие существуют способы
разработки цифровых приложений?
Что такое low-code/no-code
разработка приложений?
Каковы этапы разработки
приложения?
Конкурс для самых творческих
Конкурсное задание «Мое приложение»
Как принять участие в конкурсе «Урока цифры» по теме «Быстрая разработка
приложений»?
ЗАДАНИЕ: От имени
вымышленной организации,
представляющей реальную
отрасль, необходимо
придумать идею
приложения, которое будет
полезно для решения задач
этой организации и кратко
описать техническое
задание
ПОДСКАЗКА-АЛГОРИТМ ДЛЯ
ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ:
• пройдите тренажер урока цифры «Быстрая
разработка приложений» по 3-5 вариантам
из разных предметных областей
• придумайте идею приложения (для какой
оно предназначено организации, чем будет
полезно, с какими данными будет работать,
и каким образом будет выдавать результат)
• воспользуйтесь шаблоном
• после заполнения проверьте ваши данные
• нажмите «отправить»
Конкурсное задание
«На заказ»
ЗАДАНИЕ:
Получите заказ на
приложение у
родственников или у
старших знакомых. Продумайте, как будет
работать ваше приложение,
из каких состоять модулей,
как взаимодействовать с
пользователем. ПОДСКАЗКА-АЛГОРИТМ ДЛЯ
ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ:
• Пройдите тренажер урока цифры «Быстрая
разработка приложений» по 3-5 вариантам
из разных предметных областей. • У родственников или у старших знакомых
узнайте, в какой они работают отрасли, как
называется их организация, что она
производит или какие услуги оказывает. • Подумайте вместе с вашим «заказчиком»,
какие потребности в приложениях имеет
его организация. • Воспользуйтесь шаблоном на сайте. • После заполнения проверьте ваши данные. • Нажмите «отправить».
Конкурсное задание
«Придумай сам»
ЗАДАНИЕ: От имени
вымышленной организации,
представляющей реальную
отрасль, необходимо
придумать идею
приложения, которое будет
полезно для решения задач
этой организации и кратко
описать техническое
задание. ПОДСКАЗКА-АЛГОРИТМ ДЛЯ
ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ:
• Пройдите тренажер урока цифры «Быстрая
разработка приложений» по 3-5 вариантам
из разных предметных областей. • Придумайте идею приложения: для какой
оно предназначено организации, чем будет
полезно, с какими данными будет работать,
и каким образом будет выдавать результат. • Обратитесь к вашему опыту экскурсий,
чтения книг или просмотра фильмов. Либо
проконсультируйтесь со знакомым
экспертом из этой отрасли, чтобы понять
реальные потребности таких организаций. • Воспользуйтесь шаблоном на сайте. • После заполнения проверьте ваши данные. • Нажмите «отправить».