Урок цифры как сделать 2 задание

На этом уроке ты узнаешь, какие профессии связаны с разработкой видеоигр, и чем занимаются специалисты игровых студий.

В разработке видеоигр и геймификации неигровых проектов участвует множество профессионалов разных специальностей. Попробуй найти для себя самое интересное направление, пройдя все тренажеры. Получи призы: сертификат и промокод на эксклюзивный стикерпак ВКонтакте. И не забудь поделиться результатами с друзьями. Поехали!

11-12-2019 0:05

<!–

–>

Всероссийская акция «Урок Цифры» продолжается. Основная цель данного урока заключается в развитии у школьников знаний цифровой экономики, и их ранней профессиональной ориентации в области IT-технологий.

Урок на тему «Сети и облачные технологии» будет проводиться со 2-го по 15-е декабря нынешнего года. Организаторами всероссийской акции выступили Министерство просвещения России, МЦРСиМК РФ, компания «1С» и другие российские организации, связанные с информационными технологиями.

Вы: *

УченикУчительРодитель

Если под вашим аккаунтом уроки будут проходить ученики, вы сможете добавить их в личном кабинете, чтобы мы корректно считали статистику прохождений и упростили вам доступ к тренажерам.

E-mail *

Пароль *

Повторите пароль *

Обычно я прохожу тренажер один

Снимите галочку, если предполагаете, что с вашего профиля уроки будут проходить множество учеников. Например, когда все ученики сидят за одним компьютером.

Авторизация в VK Connect

Авторизируйтесь, чтобы использовать VK Connect для дальнейших входов в личный кабинет

«Урок цифры» предлагает погрузиться в увлекательную визуальную новеллу-комикс, сюжет которой строится вокруг исследования кибератаки, совершенной на банк. Сюжет истории основан на реальных событиях, которые происходили в разных странах мира!

Главный герой — кибердетектив Мидори Кума помогает исследовать случившийся инцидент. Попутно он рассказывает про работу специалистов по информационной безопасности, учит отличать фишинговые письма от обычных, объясняет, почему важно обновлять программное обеспечение.

Урок можно пройти самостоятельно. Сначала посмотри видеолекцию, потом перейди к выполнению тренажера.

После выполнения тренажера можно получить сертификат о прохождении урока!

04-12-2019 10:34

<!–

–>

В течение всего учебного процесса в российских школах проходит «Урок цифры». Многие могут задаться вопросом, что это такое? Ответ довольно прост — это уроки по информатике, которые проводят в необычном формате.

В этом году урок будет проходить в декабре, со 2 по 15 число. Главной темой будет «Сети и облачные технологии».

«Урок цифры» подготовили опытные специалисты фирмы «1C», которые занимаются созданием и сопровождением облачных сервисов.

Для школьников предлагается уникальная возможность — узнать побольше о профессии людей, которые каждый день работают с данными технологиями. Меж тем, ребята также покажут то, чему они научились во время изучения ИТ, программирования и администрирования.

Для школьников будут проводить пять «Уроков цифры» на протяжении целого учебного года.

В IT-лабораториях по всему миру ведутся разработки искусственного интеллекта для самых разных сфер жизни, в том числе для работы с большими объемами данных. Например, с музыкой.

Главная сложность в том, что компьютер должен услышать песню, узнать её и предложить другие, исходя из твоих музыкальных интересов в режиме реального времени, то есть в течении нескольких секунд. А значит, простые алгоритмы уже давно ушли в прошлое, уступая место самым прогрессивным и интересным решениям. И, как продолжение IT-инноваций в музыке, — это самостоятельное «сочинение». Но как запрограммировать творчество?

На уроке вы познакомитесь со специалистом IT-лаборатории и группой стажеров, задача которых — научить Робота слышать песни и  узнавать их, а на основе полученных данных находить для пользователей те музыкальные композиции, которые им, скорее всего, понравятся.

А самым увлеченным доступен бонус — понять, как искусственный интеллект генерирует музыку, и испытать свои силы в сочинении небольшой мелодии.

Что такое Урок цифры 2019?

«Урок цифры» — это нестандартный способ проведения урока информатики, который есть в каждой школе России. Подготовка нового урока полностью лежит на фирме «1С». Именно ее специалисты имеют колоссальный опыт в создании облачных сервисов.

Благодаря видео-лекциям DevOps-инженер можно узнать о том, что представляет собой сеть и облачные технологии, а также, что же было до появления Интернета и какие были пути его развития. Помимо того, видеоролик расскажет о надежном способе хранения данных.

Школьникам предоставится уникальная возможность ознакомиться с профессиями людей, работающих с данными технологиями. Ребята поделятся своим опытом программирования и администрирования.

Ученики в игровом режиме столкнуться с интересным сюжетом о девочке-школьнице, которая знает, как запрограммировать робота прокладывать и диагностировать сети, и облачные сервера. Урок будет состоять из онлайн-тренажеров для трех возрастных групп: 1-4 классов, 5-7 классов и 8-11 классов.

Заметили опечатку или ошибку? Выделите текст и нажмите Ctrl+Enter, чтобы сообщить нам о ней.

На этом уроке цифры детей обучают азам информационной безопасности.

Дети еще не совсем понимают, какой вред может быть нанесен человеку или группе людей, если доступ к информации получает не тот, кому она предназначена. Это может произойти самыми разными способами, и сегодня на тренажёре мы столкнёмся с примерами подобных ситуаций. Специалисты по информационной безопасности как раз занимаются тем, чтобы доступ к информации был только у нужных людей. Этому направлению уже больше четырёх тысяч лет, именно к тому времени относятся археологические находки первых устройств шифрования. Компьютерная информационная безопасность зародилась в 80-ые годы прошлого века — именно тогда были сформулированы три принципа защиты информации:

●    «Конфиденциальность — доступ к информации имеют только определённые лица.

●    Целостность — данные не изменялись в процессе передачи или хранения.

●    Доступность — те, кому информация предназначена, в любой момент могут получить к ней доступ.

Итак, вы определились в роли кого хотите пройти тестирование, может вы больше математик, нежели биолог, а может творческая личность и художник, мы предлагаем вам ответы на все уровни:

Что такое «Урок цифр»?

Акция «Урок цифр» была придумана для того, чтобы заинтересовать российских школьников, а также повысить их экономическую и цифровую грамотность. Подобное мероприятие проводится в школах России ежегодно.

Осенью нынешнего года компания Mail.Ru Group, которая владеет активами таких соцсетей как ВК, Одноклассники и ICQ, выступила партнером программы. Впервые акция была проведена в прошлом году при поддержке Министерства просвещения РФ. В 2019/2020 годах было принято продолжить информационное обучение школьников.

В рамках проекта в 2019 году эксперты запланировали 5 уроков для учащихся школ. Уроки направлены на федеральный проект «Кадры для цифровой экономики». Это делается, для того чтобы привлечь учеников в сферу информационных технологий. Тема «Персональные помощники» будет доступна для школьников с 3 по 16 февраля 2020 года. С 10-го по 23-е марта будет доступен урок под названием «Безопасность будущего», и со 2-го по 16-е апреля следующего года будет изучаться тема «Искусственный интеллект и машинное обучение».

В «Уроке Цифр» есть несколько уровней – начальный рассчитан для школьников с 1 по 4 класс, средний уровень для учащихся 5 и 6 классов, и сложный уровень предназначен для учеников 8 – 11 классов. Для участия в уроках необходимо зайти на официальный сайт урокцифры.РФ, и заполнить анкету.

Заметили опечатку или ошибку? Выделите текст и нажмите Ctrl+Enter, чтобы сообщить нам о ней.

Перед тем как приступить к выполнению конкурсного задания рекомендуется пройти тренажер
урока цифры «Быстрая разработка приложений» по 3-5 вариантам из разных предметных
областей. Таким образом, вы познакомитесь с различными идеями приложений и способами
описания технического задания на их реализацию.

Затем выберите номинацию.

В номинации «На заказ» пригласите ваших родителей, других взрослых
родственников или знакомых. Узнайте, в какой отрасли они работают, как называется их
организация, что она производит или какие услуги оказывает, какие проблемы при этом
возникают, и подумайте, как им можно помочь с помощью цифровых технологий – затем
заполните форму внизу.

В номинации «Придумай сам» вы не ограничены требованиями заказчика, но
сделать полезное приложение вы сможете только в том случае, если имеете представление о
работе организаций в выбранной вами отрасли. Эти знания вы могли получить, например, из
книг, фильмов, экскурсий и т.п. Затем придумайте идею приложения – для какой оно
предназначено организации, чем будет полезно, с какими данными будет работать, и каким
образом будет выдавать результат. Для описания приложения воспользуйтесь следующим
шаблоном. После заполнения проверьте ваши данные и нажмите «отправить».

Библиотека электронных учебных материалов для учителей и школьников на
портале «1С:Урок». Тысячи интерактивных заданий, лабораторных работ и демонстрационных
материалов для начальной и средней школы. А также интерактивная онлайн-среда «Математический
конструктор» для создания живых чертежей прямо на занятиях.

Когда начинающий программист изучает информатику, ему важно понимать, как устроена программа, и почему она так работает. Когда программист профессионал выполняет техническое задание – разрабатывает программу для практического применения ее заказчиком – ему важно выполнить свою работу быстро и качественно.

Вот почему для многих направлений разработки – игры, сайты, бизнес-приложения и других – существуют специальные программы, так называемые low-code платформы, которые помогают повысить скорость разработки без потери качества. Как такое возможно? Смотри наш учебный фильм и узнай о современном методе создания прикладных компьютерных программ.

А затем выбирай уровень и запускай игровой тренажер Урока цифры. И снова твой выбор – одной из десяти областей деятельности, которая понравится тебе больше других. Внимательно читай техническое задание, следуй советам героев Урока цифры, собери приложение из модулей и заверши необходимые настройки. Если будет трудно, тебе на помощь придет желтый котик Лоу Кот.

После урока не забудь получить сертификат!

Понравилось? Пройди тренажер для нескольких отраслей, выбирай различных заказчиков. Обрати внимание, как устроены технические задания. А вдруг у тебя родится собственная идея полезного приложения? Или может быть, ее подскажут родственники, старшие товарищи. Тогда смелее участвуй в нашем творческом конкурсе технических заданий!

И еще – для самых крутых и отважных. Вы можете записаться на бесплатное обучение по разработке бизнес-приложений в среде «1С:Предприятие», создать реально работающие low-code приложения, при желании поучаствовать в соревнованиях и получить преимущества при поступлении на ИТ-направления подготовки в вузы и колледжи. Подробнее см. https://student.1c.ru.

Когда начинающий программист изучает информатику, ему важно понимать, как устроена программа, и почему она так работает. Когда программист профессионал выполняет техническое задание – разрабатывает программу для практического применения ее заказчиком – ему важно выполнить свою работу быстро и качественно.

Вот почему для многих направлений разработки – игры, сайты, бизнес-приложения и других – существуют специальные программы, так называемые low-code платформы, которые помогают повысить скорость разработки без потери качества. Как такое возможно? Смотри наш учебный фильм и узнай о современном методе создания прикладных компьютерных программ.

А затем выбирай уровень и запускай игровой тренажер Урока цифры. И снова твой выбор – одной из десяти областей деятельности, которая понравится тебе больше других. Внимательно читай техническое задание, следуй советам героев Урока цифры, собери приложение из модулей и заверши необходимые настройки. Если будет трудно, тебе на помощь придет желтый котик Лоу Кот.

После урока не забудь получить сертификат!

Понравилось? Пройди тренажер для нескольких отраслей, выбирай различных заказчиков. Обрати внимание, как устроены технические задания. А вдруг у тебя родится собственная идея полезного приложения? Или может быть, ее подскажут родственники, старшие товарищи. Тогда смелее участвуй в нашем творческом конкурсе технических заданий!

И еще – для самых крутых и отважных. Вы можете записаться на бесплатное обучение по разработке бизнес-приложений в среде «1С:Предприятие», создать реально работающие low-code приложения, при желании поучаствовать в соревнованиях и получить преимущества при поступлении на ИТ-направления подготовки в вузы и колледжи. Подробнее см. https://student.1c.ru.

Прохождений 2021/2022

• 1
• 4
• 8
• 9
• 2
• 0
• 0
• 0

Всего прохождений — …

Прохождений в сезоне 2020/2021 — 10 890 000

Урок цифры «Быстрая разработка приложений» – это урок для ваших детей.

В новом цифровом мире важно хорошо ориентироваться в области создания и применения приложений.

Этот Урок цифры научит конструированию программ и покажет необычайный интерес цифровизации в различных сферах человеческой деятельности.

Вместе с детьми вы найдете ответы на такие важные вопросы из сферы ИТ: как быстро разработать приложение, как сделать приложение на заказ, какие этапы создания приложения, что такое техническое задание, зачем нужно понимать предметную область, для которой создается приложение.

Игра-тренажер покажет процесс создания приложения по техническому заданию заказчика. По окончании работы в тренажере дети получат сертификат, который займет достойное место в портфолио.

Материалы урока созданы фирмой «1С» – российской ИТ-компанией, которая разрабатывает программное обеспечение для бизнеса, управления, образования и других сфер жизни современного общества.

Как настроиться на урок?

Предложите детям поучаствовать во Всероссийской акции, познакомиться с новыми понятиями в мире информационных технологий и быть в курсе современного подхода low-code для создания приложений.

Согласуйте с ними время участия. Покажите свою заинтересованность в их развитии и успешности.

1. На сайте урокцифры.рф откройте раздел «Ученику» урока «Быстрая разработка приложений»

2. Посмотрите увлекательный учебный фильм по теме урока.

С учащимися начальной школы фильм лучше смотреть по фрагментам с обсуждением содержания в паузах.

Учащимся основной и старшей школы после просмотра стоит предложить ответить на вопросы:

• Почему цифровые технологии важны в современном мире?
• Где применяются цифровые приложения?
• Что такое автоматизация и цифровизация бизнеса?
• Чем отличаются специализированные и универсальные языки программирования?
• Что такое программная платформа, если мы говорим о быстрой разработке приложений?
• Что такое low-code/ no-code разработка приложений?
• Почему развивается направление low-code?
• Что должен знать и уметь специалист по автоматизации бизнеса?
• Какие предметные области для разработки приложений вам были бы интересны?

3. Игровой тренажер.

В разделе «Ученику» выберите уровень тренажера. В окне регистрации  заполните короткую анкету участника. После приветствия от персонажей урока цифры предоставьте ребенку выбрать отрасль, получите техническое задание и соберите приложение из модулей на следующем экране тренажера. Далее настройте те модули, которые помечены восклицательным знаком. Как это сделать, прямо в тренажере вам подскажет наш усатый ассистент и программист со стажем – Лоу Кот.

Если у ребенка возникнут трудности, прочитайте техническое задание вместе, обратите внимание на выделенные слова и последовательность модулей

4. Сертификат. Получите электронный сертификат об успешном прохождении тренажера Урока цифры для вашего портфолио.

5. Конкурс. Примите участие в творческом конкурсе: вместе с детьми напишите техническое задание на разработку приложения.

Номинации конкурса:

• «На заказ» Техническое задание нужно придумать по задачам той организации, где работают родители или знакомые взрослые.
• «Придумай сам» Техническое задание придумываем от имени вымышленной участником конкурса организации, представляющей реальную отрасль.

6. Курсы и проекты. Если ребенку понравилось создавать свои приложения, он может записаться на бесплатное обучение по разработке бизнес-приложений в среде «1С:Предприятие», создать реально работающие приложения, п при желании поучаствовать в соревнованиях и получить преимущества при поступлении на ИТ-направления подготовки в вузы и колледжи. Подробнее см. https://student.1c.ru.

• Тренажеры2

Попробуй свои силы в тренажере

Уровень для начинающих испытателей

Пройти

Уровень для опытных специалистов

Пройти

Уровень для закаленных профессионалов

Пройти

Яндекс — интернет-компания, которая развивает самую популярную в России поисковую систему и интернет-портал. У Яндекса есть сервисы для решения самых разных задач: с их помощью люди ищут информацию в Интернете, слушают музыку, выбирают товары и услуги, учатся и делают многое другое. В основе сервисов Яндекса лежат сложные трудновоспроизводимые технологии, которые создает команда талантливых математиков и программистов. Проект реализуется в рамках «Образовательной инициативы Яндекса».

Урок Цифры 2019 (5, 6, 7 класс) ответы на Задание 5

Проведи кабель через столбы к щитку. Препятствие с пути можно просто убрать в сторону. Для этого используй команды take (взять) и put (положить). Не забудь в конце подключить кабель. Чтобы взять гнездо или положить его, надо остановиться перед ним. Чтобы взять используй команды take (взять) и put (положить).

• robot.move 4
• robot.rotate left
• robot.move 6
• robot.rotate right
• robot.move 3
• robot.take
• robot.rotate left
• robot.put
• robot.rotate right
• robot.move 1
• robot.plug

Урок Цифры 2019 (8, 9, 10, 11 класс) ответы на Задание 2

Ух ты! Робот умеет летать! Теперь проложим кабель к соседнему дому. Проведи его через столб и подключи к щитку. Для подключения используй команду plug. Нужно подъехать к серверу на выделенную клетку и подключить к нему кабель с помощью команды plug. Пролетай над столами, чтобы закрепить кабель.

Прим. от автора: создатели игры Урок цифры сами не доглядели, что придумали, так как в последнем предложении опечатка. Пролетать нужно не над «столами», а над столбами.

• robot.move 1
• robot.rotate right
• robot.move 2
• robot.rotate left
• robot.move 8
• robot.plug

Шаг 2. Попробуй свои силы в тренажере

Уровень для начинающих испытателей

Пройти

Уровень для опытных специалистов

Пройти

Уровень для закаленных профессионалов

Пройти

Библиотека электронных учебных материалов для учителей и школьников на портале «1С:Урок». Тысячи интерактивных заданий, лабораторных работ и демонстрационных материалов для начальной и средней школы. А также интерактивная онлайн-среда «Математический конструктор» для создания живых чертежей прямо на занятиях.

Урок Цифры 2019 (5, 6, 7 класс) ответы на Задание 3

Ух ты! Робот умеет летать! Теперь проложим кабель к соседнему дому. Проведи его через столб и подключи к щитку. Для подключения используй команду plug. Нужно подъехать к серверу на выделенную клетку и подключить к нему кабель с помощью команды plug. Пролетай над столами, чтобы закрепить кабель.

Прим. от автора: создатели игры Урок цифры сами не доглядели, что придумали, так как в последнем предложении опечатка. Пролетать нужно не над «столами», а над столбами.

• robot.move 1
• robot.rotate right
• robot.move 2
• robot.rotate left
• robot.move 8
• robot.plug

Урок Цифры 2019 (8, 9, 10, 11 класс) ответы на Задание 3

Летим дальше. Нужно подключить ещё два дома к Интернету через кабель. Подъезжай к выделенной клетке и используй команду plug, чтобы робот мог подсоединить кабель.

• robot.move 7
• robot.plug
• robot.rotate left
• robot.move 6
• robot.rotate left
• robot.move 7
• robot.rotate right
• robot.plug

Урок Цифры 2019 (5, 6, 7 класс) ответы на Задание 6

Остались последние дома! Нужно подключить и их.

К каждому дому нужно подъехать на выделенную клетку. Так нужно повторить 4 раза. Используй функцию loop (цикл), чтобы автоматически повторять набор команд. Цикл начинается на выделенной клетке

• loop 4
• robot.plug
• robot.rotate right
• robot.move 6
• end

Урок Цифры 2019 (5, 6, 7 класс) ответы на Задание 10

Теперь нужно парами подключить серверы между собой: основные — они светятся, и резервные — они не светятся. Образовавшаяся пара объединится кабелем, а резервный сервер должен начать светиться.

Подсказки:

1. Последовательно подъезжайте к серверам используя команду plug, чтобы образовались пары.
2. После этого перезапустите систему нажав на красную кнопку.

• robot.rotate right
• robot.move 2
• loop 4
• robot.rotate left
• robot.plug
• robot.rotate right
• robot.move 2
• end
• robot.rotate left
• robot.move 5
• robot.rotate left
• robot.move 2
• loop 4
• robot.rotate left
• robot.plug
• robot.rotate right
• robot.move 2
• end
• robot.rotate right
• robot.move 3
• robot.press

Готово, вы прошли обучение! Сертификат теперь ваш, можете гордиться своими трудами.

Попробуй свои силы в тренажере

Уровень для начинающих испытателей

Пройти

Уровень для опытных испытателей

Пройти

Уровень для опытных специалистов

Пройти

Урок о разработке игр подготовлен компанией VK при поддержке проектов ее экосистемы – международного бренда MY.GAMES в лице пензенской студии разработки мобильных игр BIT.GAMES, образовательной платформы Учи.ру и облачной платформы VK Cloud Solutions.
VK реализует образовательные проекты и инициативы для школьников, студентов, учителей и профессионалов индустрии. Благодаря проектам VK Образования школьники могут выбрать свой путь в ИТ, а студенты освоить востребованную специальность в этой сфере еще во время учебы.

Посмотри видеолекцию

`

Как связана музыка и искусственный интеллект?

Музыка — это эмоции, творчество и свобода. Искусственный интеллект — это алгоритмы, математика и четкая структура. Что же их связывает?
Егор Филиппов, менеджер проектов Яндекс.Музыки, и Анастасия Тмур, продюсер образовательных проектов в Академии Яндекса, смогут вас удивить: эти, казалось бы, несовместимые сферы не только удачно дополняют, но и совершенствуют друг друга. И, конечно же, расскажут, что еще может сделать современный искусственный интеллект, если ты позволишь ему узнать твои музыкальные интересы.

Скачать видео

Урок Цифры 2019 (8, 9, 10, 11 класс) ответы на Задание 8

Теперь нужно провести обслуживание перегруженных серверов. Запусти диагностику, а потом проверь, если горит красным – нужна перенастройка. Если не горит, можно проехать дальше. Для начала роботу нужно подъехать на выделенную клетку и использовать команду tracert, которая запустит диагностику серверов. Далее нужно поочерёдно подъезжать к каждому серверу. Если (if) лампа на нём горит красным — то требуется перенастройка сервера. Если (if) зелёный — то можно проехать дальше. Не забывай использовать циклы, а ещё команду if, чтобы правильно и оптимально запрограммировать робота. Конструкция if (если) поможет работать с неопределенностью.

• robot.move 3
• robot.tracert
• robot.rotate left
• robot.move 2
• robot.rotate right
• loop 5
• robot.move 1
• if robot.scanScreen == red
• robot.rotate left
• robot.update
• robot.rotate right
• end
• end
• robot.move 1
• robot.rotate left
• robot.move 3
• robot.rotate left
• loop 5
• robot.move 1
• if robot.scanScreen == red
• robot.rotate right
• robot.update
• robot.rotate left
• end
• end
• robot.move 1
• robot.rotate right
• robot.move 3

Урок Цифры 2019 (5, 6, 7 класс) ответы на Задание 9

Класс, серверы мы проверили, но некоторые можно и улучшить. Распакуй детали и переложи их на полку. Вместимость – 3 детали. Если полка заполнилась, нажми на красную кнопку, чтобы появилась пустая. Бери детали и складывай их на полку, подъезжая к выделенной клетке. Помни — на каждой полке может быть по три детали. Когда полка заполнится, её нужно сменить нажав на красную кнопку с помощью команды press. Разложи детали по местам. Да, и ещё кое-что: внутри одного цикла можно написать ещё один, так код будет оптимальным и коротким.

Прим. от автора: создатели игры Урок цифры сделали две ошибки, написав «кое что» вместо кое-что и «подьезжая» вместо правильного подъезжая.

• loop 3
• loop 3
• robot.take
• robot.rotate left
• robot.move 3
• robot.put
• robot.rotate right
• robot.rotate right
• robot.move 3
• robot.rotate left
• end
• robot.rotate left
• robot.move 3
• robot.rotate right
• robot.move 3
• robot.rotate left
• robot.press
• robot.rotate left
• robot.move 3
• robot.rotate left
• robot.move 3
• robot.rotate left
• end

Урок Цифры 2019 (8, 9, 10, 11 класс) ответы на Задание 7

Класс, серверы мы проверили, но некоторые можно и улучшить. Распакуй детали и переложи их на полку. Вместимость – 3 детали. Если полка заполнилась, нажми на красную кнопку, чтобы появилась пустая. Бери детали и складывай их на полку, подъезжая к выделенной клетке. Помни — на каждой полке может быть по три детали. Когда полка заполнится, её нужно сменить нажав на красную кнопку с помощью команды press. Разложи детали по местам. Да, и ещё кое-что: внутри одного цикла можно написать ещё один, так код будет оптимальным и коротким.

• loop 3
• loop 3
• robot.take
• robot.rotate left
• robot.move 3
• robot.put
• robot.rotate right
• robot.rotate right
• robot.move 3
• robot.rotate left
• end
• robot.rotate left
• robot.move 3
• robot.rotate right
• robot.move 3
• robot.rotate left
• robot.press
• robot.rotate left
• robot.move 3
• robot.rotate left
• robot.move 3
• robot.rotate left
• end

Попробуй свои силы в тренажере

Уровень для начинающих исследователей

Пройти

Уровень для опытных специалистов

Пройти

Уровень для закаленных профессионалов

Пройти

Хочешь узнать больше о кибербезопасности, научиться распознавать фишинговые сайты, создавать по-настоящему надежные пароли, защитить все свои аккаунты и данные от кражи и многое другое? Погружайся в мир безопасности с «Лабораторией Касперского».

Урок Цифры 2019 (8, 9, 10, 11 класс) ответы на Задание 9

Супер! Сервера продиагностированы, осталось добраться до ИБП. Но нужно будет пройти сложную проверку, чтобы попасть туда. Роботу нужно сделать действие, соответствующее картинке.

Подсказки:

1. На каждой клетке придется пройти тест на человечность — то есть повторить действия на экране. Все они показываются в случайном порядке, так что комбинация постоянно меняется.
2. Запрограммируй действия робота так, чтобы он прошёл проверку на человечность.
3. Тебе помогут такие команды: sparkle — искры, laser — лазерное эмодзи и stand — стойка на передних колёсах
4. Используй конструкцию if, чтобы запрограммировать реакции.

• robot.move 1
• loop 5
• if robot.scanScreen == sparkle
• robot.sparkle
• end
• if robot.scanScreen == laser
• robot.laser
• end
• if robot.scanScreen == stand
• robot.stand
• end
• robot.move 1
• end
• robot.move 1
• robot.rotate right
• robot.move 3

Ответы для учеников 1-4-х классов (верные утверждения выделены жирным)

Задание №1

1.  Gu_7Y8-wv надежный пароль.

2. Gu_7Y8-wv ненадежный пароль.

Задание №2

1. Можно использовать любые Wi-Fi сети и без пароля, они все равно безопасные!

2.     Неизвестные Wi-Fi сети без пароля лучше не использовать — через них злоумышленники могут украсть твои данные.

Задание №3

1. Если столкнулся с опасностью в сети и не знаешь, что делать — главное, не рассказывай родителям, вдруг получится самому справиться с ситуацией!

2.     Если столкнулся с опасностью в сети, расскажи обо всём родителям и обратись за помощью к профессионалам!

 Задание №1

1. Биоинформатика —   это   информатика,  которую  ведет   учитель биологии.
2.  Биоинформатика   —    это    наука    на    стыке    математики, программирования и биологии.

 Задание №2

1. Нет смысла читать отзывы, у меня свое мнение.
2. В отзывах на проверенных сайтах можно найти много полезной информации

 Задание №3

1. Когда подключаешь новое устройство, пароль производителя лучше не менять — так его точно не забудешь.
2. При подключении нового устройства придумай для него новый пароль.

 Задание №4

1. Если тебе показалось, что от имени друга тебе пишет мошенник, лучше перестраховаться и сразу позвонить другу по телефону.
2. Если тебе показалось, что от имени друга тебе пишет мошенник, лучше сразу напрямую задать ему вопрос, мошенник ли он.

Ответы для учеников 1-4-х классов (верные утверждения выделены жирным):

 Задание №1

1. Если сайт красиво выглядит, то он точно настоящий и не опасный.
2.  Cайты   мошенников  часто   почти   ничем  не   отличаются  от настоящих — но адрес точно будет другой!

 Задание №2

1. В отзывах на проверенных сайтах можно найти много полезной информации.
2. Нет смысла читать отзывы, у меня своё мнение.

 Задание №3

1.     Если тебе показалось, что от имени друга тебе пишет мошенник, лучше сразу позвонить другу по телефону.

2. Если тебе показалось, что от имени друга тебе пишет мошенник, лучше сразу напрямую задать ему вопрос, мошенник ли он.

Посмотри видеолекцию

`

Видеоигры – это развлечение или работа?

Эксперт из MY.GAMES (входит в экосистему VK) Антон Городецкий расскажет, какие видеоигры сегодня популярны, и почему игровой рынок — один из самых быстроразвивающихся в мире.
Игра — практически всегда имитация реальной деятельности. Строительство, управление персонажами, машинами, самолётами — всё это существует и в жизни. Однако в играх сложные процессы можно сделать доступными и интересными для игроков, чтобы они могли узнавать новое или даже создавать собственные миры.

Скачать видео

Урок Цифры 2019 (8, 9, 10, 11 класс) ответы на Задание 1

Запрограммируй путь для подключения оставшихся квартир. Постарайся ни во что не врезаться! Робот нам нужен целым. Поворачивать нужно с помощью команды rotate. Для поворота налево используй аргумент left. Для поворота направо — right.

• robot.move 2
• robot.rotate left
• robot.move 6
• robot.rotate left
• robot.move 1
• robot.rotate right
• robot.move 2
• robot.rotate right
• robot.rotate right
• robot.move 2
• robot.rotate left
• robot.move 1
• robot.rotate right
• robot.move 7
• robot.rotate left
• robot.move 3
• robot.rotate left
• robot.move 1

Читайте другие новости

Урок цифры 2019 тема «Сети и облачные технологии» — вопросы и ответы на 5 -7 класс

Во время проведения урока можно узнать, что такое облачные технологии и какой их принцип работы. Помимо того, можно ознакомиться с тем, что было до того, как появился Интернет. Будет рассказано о развитии Интернета, а также, как надежно защитить и сохранять всю необходимую информацию.

Все желающие смогут самостоятельно выполнить десять задач. Ответы на задачи уже имеются, но лучше использовать их в редких случаях, в качестве подсказки, если совсем не знаете, как выйти из тупиковой ситуации.

Урок Цифры 2019 (8, 9, 10, 11 класс) ответы на Задание 4

Проведи кабель через столбы к щитку. Препятствие с пути можно просто убрать в сторону. Для этого используй команды take (взять) и put (положить). Не забудь в конце подключить кабель. Чтобы взять гнездо или положить его, надо остановиться перед ним. Чтобы взять используй команды take (взять) и put (положить).

• robot.move 4
• robot.rotate left
• robot.move 6
• robot.rotate right
• robot.move 3
• robot.take
• robot.rotate left
• robot.put
• robot.rotate right
• robot.move 1
• robot.plug

Урок Цифры 2019 (5, 6, 7 класс) ответы на Задание 4

Летим дальше. Нужно подключить ещё два дома к Интернету через кабель. Подъезжай к выделенной клетке и используй команду plug, чтобы робот мог подсоединить кабель.

Прим. от автора: создатели игры Урок цифры в очередной раз сделали ошибку, написав «подсоеденить» вместо правильного подсоединить.

• robot.move 7
• robot.plug
• robot.rotate left
• robot.move 6
• robot.rotate left
• robot.move 7
• robot.rotate right
• robot.plug

Урок Цифры 2019 (5, 6, 7 класс) ответы на Задание 8

Запрограммируй робота так, чтобы он быстро прошёл через несколько терминалов и проверил каждый на связь с сервером. Для проверки используй команду ping.

• loop 2
• robot.move 2
• robot.rotate right
• robot.move 3
• robot.rotate left
• robot.move 1
• robot.rotate right
• robot.ping
• robot.rotate left
• robot.move 1
• robot.rotate left
• robot.move 3
• robot.rotate right
• end
• robot.move 3
• robot.rotate right
• robot.move 3
• robot.ping

Ответы на тесты для учеников 5-11-х классов (верные утверждения выделены жирным)

Тест № 1

1.     Gu_7Y8-wv более надёжный пароль, чем qwerty123.

2. Gu_7Y8-wv менее надёжный пароль, чем

Тест №2

1. Можно использовать любые Wi-Fi сети и без пароля, они все равно безопасные!

2.     Неизвестные Wi-Fi сети без пароля лучше не использовать — через них злоумышленники могут украсть твои данные.

Тест №3

1. Если сайт красиво выглядит, то он точно настоящий и не опасный.

2.     Cайты мошенников часто почти ничем не отличаются от настоящих — но адрес точно будет другой!

Тест №4

1. Если столкнулся с опасностью в сети и не знаешь, что делать — главное, не рассказывай родителям, вдруг получится самому справиться с ситуацией!

2.  Если столкнулся с опасностью в сети, расскажи обо всём родителям и обратись за помощью к профессионалам!

Урок Цифры 2019 (8, 9, 10, 11 класс) ответы на Задание 10

Теперь нужно парами подключить серверы между собой: основные — они светятся, и резервные — они не светятся. Образовавшаяся пара объединится кабелем, а резервный сервер должен начать светиться.

Подсказки:

1. Последовательно подъезжайте к серверам используя команду plug, чтобы образовались пары.

2. После этого перезапустите систему нажав на красную кнопку.

• robot.rotate right
• robot.move 2
• loop 4
• robot.rotate left
• robot.plug
• robot.rotate right
• robot.move 2
• end
• robot.rotate left
• robot.move 5
• robot.rotate left
• robot.move 2
• loop 4
• robot.rotate left
• robot.plug
• robot.rotate right
• robot.move 2
• end
• robot.rotate right
• robot.move 3
• robot.press

Готово, вы прошли обучение! Сертификат теперь ваш, можете гордиться своими трудами.

Урок Цифры 2019 (8, 9, 10, 11 класс) ответы на Задание 5

Остались последние дома! Нужно подключить и их. К каждому дому нужно подъехать на выделенную клетку. Так нужно повторить 4 раза. Используй функцию loop (цикл), чтобы автоматически повторять набор команд. Цикл начинается на выделенной клетке

• loop 4
• robot.plug
• robot.rotate right
• robot.move 6
• end

Шаг 2. Попробуй свои силы в тренажере

Уровень для начинающих испытателей

Пройти

Уровень для опытных специалистов

Пройти

Уровень для закаленных профессионалов

Пройти

Библиотека электронных учебных материалов для учителей и школьников на портале «1С:Урок». Тысячи интерактивных заданий, лабораторных работ и демонстрационных материалов для начальной и средней школы. А также интерактивная онлайн-среда «Математический конструктор» для создания живых чертежей прямо на занятиях.

Мини игра Баше

Игрок ходит первым. Нужно так построить последовательность ходов, чтобы взять последнюю спичку. В каждый ход можно брать от одной до трёх спичек. Выигрышная стратегия — оставлять компьютеру спички в количестве кратном 4. В этом случае, когда останется всего 4 спички, сколько бы ни взял компьютер, игрок забирает оставшиеся.

Урок Цифры 2019 (5, 6, 7 класс) ответы на Задание 2

Запрограммируй путь для подключения оставшихся квартир. Постарайся ни во что не врезаться! Робот нам нужен целым. Поворачивать нужно с помощью команды rotate. Для поворота налево используй аргумент left. Для поворота направо — right.

• robot.move 2
• robot.rotate left
• robot.move 6
• robot.rotate left
• robot.move 1
• robot.rotate right
• robot.move 2
• robot.rotate right
• robot.rotate right
• robot.move 2
• robot.rotate left
• robot.move 1
• robot.rotate right
• robot.move 7
• robot.rotate left
• robot.move 3
• robot.rotate left
• robot.move 1

Решения для теста «Художник»

Ответы на вопросы   (верные   утверждения   выделены жирным) для учеников 5-11-х классов:

Задание №1

1. Определить настроение  человека по фотографии может только человек.
2. Точность   работы   современных   алгоритмов   распознавания эмоций не уступает человеку.

Задание №2

1. Увидел рекламу нового устройства, быстрее покупай, будешь в классе самым модным.
2. Не покупай товары непроверенных производителей.

 Задание №3

1. Вводить данные банковской карточки при регистрации и оплате на сомнительных сайтах может быть опасно.
2. Вводить данные банковской карточки при регистрации и оплате на незащищенных сайтах всегда безопасно.

Задание №4

1. Используй везде один и тот же пароль — так точно его не забудешь.
2. Используй разные пароли на всех сайтах и приложениях на телефоне, где хранится важная информация.

Ответы на задания  (верные   утверждения   выделены жирным) для учеников 1-4-х классов:

Задание №1

1. Определить настроение человека по фотографии может только человек.
2. Современные технологии могут определить эмоции человека по фотографии или видео.

 Задание №2

1. Увидел рекламу нового устройства, быстрее покупай, будешь в классе самым модным.
2. Не покупай товары непроверенных производителей на неофициальных сайтах.

 Задание №3

1. Используй везде один и тот же пароль — так точно его не забудешь.
2. Используй разные пароли на всех сайтах приложениях на телефоне, где хранится важная информация.

Ура, Урок цифры про кибер безопасность успешно пройден, сертификат у вас на почте!

Посмотри видеолекцию

`

Как исследовать кибератаки?

Эксперт «Лаборатории Касперского» по кибербезопасности Дмитрий Галов расскажет, как специалистам по информационной безопасности удается обнаруживать кибератаки, исследовать их и понять, кто за ними стоит. Будет интересно? Конечно, скорее включай видеолекцию!

Читайте другие новости

Отзывы участников

`

Михаил Мишустин, Председатель Правительства Российской Федерации

Президент определил цифровую трансформацию в качестве одной из национальных целей развития. И сегодня мы активно внедряем во все сферы жизни самые современные решения, чтобы они служили на благо людей. Чтобы школьники уже сейчас могли получать навыки в области информационных технологий, в четвертый раз реализуется важный проект — «Урок Цифры». За время его существования ребята по всей стране получили возможность узнать больше об искусственном интеллекте, о кибербезопасности, о цифровом производстве, о беспилотниках.